Aktuálne

V piatok 19. septembra 2025 sme na našej škole pri príležitosti Európskeho týždňa mobility zorganizovali Dopravnú olympiádu.

Zúčastnili sa jej všetci naši prváci a žiaci z úvodného ročníka, ktorí si na pripravených stanovištiach vyskúšali jazdu na ekologických dopravných prostriedkoch, predviedli svoju šikovnosť v behu cez prekážkovú dráhu, precvičili si poznávanie dopravných značiek, hravo zvládli triedenie dopravných prostriedkov na ekologické a neekologické a zahrali sa aj na semafor.

Deťom nechýbala radosť a nadšenie a pri tom všetkom sa nielen zabavili, ale aj učili ako sa bezpečne správať na ceste.

Na záver každý získal Preukaz účastníka dopravnej olympiády, ktorý potvrdzuje, že každý z nich už vie, ako chrániť seba aj ostatných v cestnej premávke.

 

Spracovala: D. Kobulská

Druháci si dnes poriadne precvičili abecedu – a to nielen tak „obyčajne“. Najprv sme sa spoločne uistili, že poznáme správne poradie písmen, potom sme skúšali zoradiť slová podľa abecedy a počítať ich presný počet. Nechýbali ani malé výzvy, ktoré preverili našu pozornosť a dôslednosť. Veľkú radosť nám priniesla hra Abeceda- stop, pri ktorej sme si trénovali rýchlosť a pohotovosť. Žiaci museli rýchlo prichádzať na slová podľa zadaného písmena a veru, niekedy sme sa pri tom aj poriadne nasmiali. Zaujímavé bolo aj tvorenie množín podľa počtu písmen – žiaci  priraďovali slová do skupín, porovnávali ich a určovali množstvo. Takto si hravou formou upevnili nielen abecedu, ale aj základné matematické zručnosti. Najväčšia zábava však nastala, keď si napísali svoje mená a museli sa zoradiť podľa abecedy. Bola to veselá aktivita, pri ktorej si nielen zopakovali, ale aj na vlastnej koži zažili, aké dôležité je správne poradie písmen.

Na záver si každý druhák vytvoril svoju originálnu menovku, ktorá bude nielen krásnou ozdobou triedy, ale aj milou spomienkou na dnešný „abecedný deň“. 📚🔤

Spracovala: Mgr. Lucia Švedová

 

Pri príležitosti Európskeho týždňa mobility sa naši šiestaci a deviataci na hodinách nemeckého jazyka vydali na nevšednú cestu – učili sa pomocou mapy berlínskeho metra a električiek (U-Bahn a S-Bahn). 🚇🚌 

 

Spoločne sme zisťovali, ako sa pýtať na cestu, pomenovať farby a linky, a skúšali sme, ako by sme sa orientovali v skutočnom veľkomeste. Okrem jazykových zručností sme rozvíjali aj praktické zručnosti do života – orientáciu podľa mapy a samostatné hľadanie spojov. 

Takto sme si aj uvedomili, aké dôležité je využívať mestskú hromadnú dopravu – rýchlu a priateľskú k životnému prostrediu.  

 

Spoznávanie Berlína na diaľku si radi zopakujeme. 

 

Spracovala: Mgr. Šarišská 

 

Žiaci 8. A triedy za zapojili do aktivity v rámci európskeho týždňa mobility. Na prekážkovej dráhe si mohli vyskúšať svoje jazdné schopnosti. Výpočet rýchlosti a brzdnej dráhy si mohli skúsiť priamo ma cvičisku. Nechýbal ani zmysel pre bezpečnosť, ako napríklad použitie správnej prilby a predvídavosť. Našim cestujúcim prajeme do budúcna veľa šťastných  kilometrov. 

Spracoval: Mgr. Jozef Demčák a Mgr. Zuzana Malegová

Veľmi sa tešíme, že vám môžeme ako jedna z veľmi mála škôl predstaviť jeden z našich najnovších projektov, ktorý prepája vzdelávanie, ekologické myslenie a moderné technológie! Unikátna Tower Garden technológia – jediné  indoorové vertikálne pestovanie svojho druhu v strednej Európe 🌍

Ešte pred začiatkom prázdnin sa nám podarilo cez Nadáciu Pontis získať grant vo výške 3000 € na nákup inovatívnych aeroponických veží, ktoré k nám dorazili až z Ameriky. Pani Veronika Čikeš z Urban Flora nás včera zasvätila do tajov aeroponického pestovania a spoločne so žiakmi 2.C sme odštartovali prvé kroky k našej vlastnej „zelenej úrode“.  Hlavným cieľom tohto projektu je zlepšiť výživu na rastlinnej báze prostredníctvom aeroponických veží a položiť pevný základ zdravého a udržateľného stravovania v našej škole. Aeroponické veže patria do skupiny hydroponie a fungujú na báze modernej Tower Garden technológie z USA. 🌍 Táto inovatívna metóda pestovania šetrí priestor, vodu aj energiu a zároveň prináša maximálne nutrične bohaté plodiny. Do starostlivosti o veže a pestovanie sa budú aktívne zapájať žiaci 2.C so svojou triednou p. učiteľkou a p. vychovávateľkou. Veríme, že projekt zlepší stravovacie návyky, posilní vzťah k prírode a naučí nás pestovať potraviny udržateľne. Aeroponické veže sa stanú priestorom pre praktické vzdelávanie a podporia zdravý životný štýl.

Naša škola sa stane príkladom ekologického prístupu!

Ďakujeme Nadácii Pontis za podporu a tešíme sa na prvú úrodu! 💚

Spracovali: Lucia Švedová, Lucia Diškantová

Ako by ste do školy najradšej chodili vy? Ako si predstavujete svoj vysnívaný dopravný prostriedok?

Takto znela úloha pre našich piatakov na hodinách slovenského jazyka, ale aj pre našich šiestakov a siedmakov na hodinách slovenského jazyka ako druhého jazyka.

Keďže tento týždeň je venovaný mobilite,tak my sme si v rámci toho zopakovali podstatné a prídavné mená zaujímavým spôsobom. Žiaci sa mohli nechať uniesť fantáziou a nakreslili svoj vlastný dopravný prostriedok. Vznikli skutočne zaujímavé a nápadité obrázky, ktoré sme si následne predstavili.

Téme sme sa venovali aj so žiakmi deviateho ročníka na hodine slovenského jazyka ako cudzieho jazyka, avšak už nie kreslením, ale vytváraním dopravných prostriedkov z časopisov.

So žiakmi sme sa rozprávali o potrebe pohybu a dopravných prostriedkoch, kreslili a smiali sme sa na našich výtvoroch. Hodina sa nám veľmi páčila a určite si ju zopakujeme aj na inú tému.

Spracovala: Mgr. Tatiana Pistráková

Učitelia našej ZŠ  sa zúčastnili veľmi zaujímavého a interaktívneho školenia “Triedny aktív po novom”, ktoré organizovalo RCPU Prešov. Cieľom  školenia bolo ukázať nové formy triednych aktívov, ktoré sú založené na otvorenej komunikácií, vzájomnom rešpekte a spolupráci. Veríme, že kvalitné vzdelávanie stojí nie len na práci učiteľa a žiaka, ale aj na dobrých vzťahoch s rodičmi. Práve oni sú našimi najblížšimi partnermi vo výchove a vzdelávaní. Aj takto sa snažíme inovovať naše prístupy, aby sme boli  k rodičom bližšie, viac ich zapájali do diania v škole a spoločne vytvárali prostredie, kde sa deti cítia podporované a motivované.  

Spracovala: E. Petrušová 

Na hodine občianskej náuky sme si spolu so žiakmi pripomenuli Medzinárodný deň demokracie, ktorý každoročne oslavujeme 15. septembra. Prostredníctvom krátkeho príbehu sa dozvedeli, čo znamená demokracia a aké hodnoty v sebe nesie. Po prečítaní príbehu žiaci rozvíjali svoju čitateľskú gramotnosť – odpovedali na otázky, diskutovali o obsahu a spoločne hľadali súvislosti medzi textom a naším každodenným životom. Rozhovor o demokracii priniesol veľa zaujímavých myšlienok – od dôležitosti slobody a rovnosti až po význam rešpektu k názorom iných. Takto si žiaci uvedomili, že demokracia nie je samozrejmosťou, ale hodnotou, ktorú treba chrániť a pestovať.  

Spracovala: Mgr.Coraničová 

Prváci dnes objavili silu snov. Najprv sme si pozreli príbeh dievčatka, ktoré verilo, že raz bude baletkou a svoj sen si splnilo. Potom si každý ukryl svoje sny do vlastnej nádoby snov, podelili sme sa o ne v kruhu a spoločne sme nimi vyzdobili triedu. Naše nádoby nám budú pripomínať, že keď veríme svojim snom, dokážeme čokoľvek.

Spracovala: Mgr. Jana Žulová