Aktuálne

Dňa 24.03.2026 sa žiaci druhého ročníka Boris Sasák a Nina Škatuľárová zúčastnili okresného kola Biblickej súťaže pod názvom „Spoznaj bibliu.“

V tejto súťaži pod vedením Mgr. Jozefa Novického obsadili druhé miesto.

Títo najmladší súťažiaci sa venovali základným otázkam, ktoré sa učia na hodinách náboženstva a spoznávali hlbšie evanjelium podľa Lukáša.

Cieľom tejto súťaže je spoznávať Bibliu – knihu kníh, ktorá je aktuálna v každej jednej dobe. Víťazi si odniesli veľa zážitkov i hodnotné ceny.

 

Spracovali: Mgr. Jozef Novický

Dňa 26. marca 2026 sa naše učiteľky Mgr. Karina Terban a Mgr. Michaela Šarišská zúčastnili odborného podujatia Deutschlehrer*innentag v Košiciach, ktoré organizoval Goethe-Institut Slowakei. 

Hlavnou témou dňa bolo, ako učiť gramatiku živo, moderne a s využitím najnovších technológií. Počas prednášok sme sa inšpirovali novými prístupmi k výučbe, ktoré prepájajú pravidlá s praktickou komunikáciou, využitím umelej inteligencie či 360° médií. V poobedňajšom workshope sme si v úlohe žiakov vyskúšali metódy gamifikácie a zážitkového učenia, ktoré pomáhajú urobiť gramatiku pre deti atraktívnejšou. 

Veríme, že tieto inovatívne prístupy urobia hodiny nemčiny pre našich žiakov ešte zaujímavejšími.

 

Spracovali: Mgr. Terban, Mgr. Šarišská

Pri príležitosti Svetového dňa epilepsie ( 26.03.2026) sme so žiakmi realizovali zážitkovú aktivitu zameranú na fungovanie mozgu. Prostredníctvom pohybovej hry s kockami si žiaci vyskúšali, ako pracuje mozog pred záchvatom, počas záchvatu a po záchvate. Žiaci stáli v kruhu a predstavovali neuróny v mozgu. Pomocou kociek si navzájom odovzdávali „signály“, čím modelovali fungovanie mozgu. Aktivita prebehla v štyroch fázach: najprv si žiaci pokojne a postupne podávali jednu kocku (normálny stav), následne sa počet kociek zvýšil a tempo zrýchlilo (stav pred záchvatom). V ďalšej fáze vznikol chaos – žiaci si hádzali kocky bez pravidiel (epileptický záchvat). Na záver sa aktivita spomalila a upokojila (stav po záchvate). Táto aktivita umožnila žiakom pochopiť, ako funguje mozog a čo sa deje pri epileptickom záchvate prostredníctvom vlastného zážitku. 

 

Spracovala: Ing. Marcinková, Mgr. Švedová, Mgr. Burtyn  

 Dňa 23. marca 2026 sa priestory našej školy opäť naplnili športovým duchom a výbornou atmosférou v rámci školskej športovej olympiády. Tentoraz si zmerali sily žiaci 3. ročníka v basketbalovom turnaji, kde nechýbalo nadšenie, bojovnosť ani radosť z hry. Každý zápas priniesol napínavé momenty a množstvo pekných herných situácií. Hráči predvádzali skvelé výkony, tímovú spoluprácu aj odhodlanie zabojovať o čo najlepší výsledok. Diváci mohli vidieť rýchle protiútoky, presné strely aj akcie, ktoré si vyslúžili zaslúžený potlesk. Veľká vďaka patrí aj všetkým fanúšikom, ktorí svojím povzbudzovaním vytvorili výbornú atmosféru a dodávali hráčom energiu počas celého turnaja. 

Umiestnenie tried: 1. miesto – 3.B 2. miesto – 3.D 3. miesto – 3.A 4. miesto – 3.C 

Všetkým hráčom srdečne gratulujeme k skvelým výkonom a reprezentácii svojich tried. Oceňujeme ich športového ducha a už teraz sa tešíme na ďalšie súťaže v rámci olympiády! 

Organizátormi turnaja boli Mgr. Oľga Siskovičová, Mgr. Štefan Buzogaň. 

 

Spracovali: Siskovičová, Buzogaň 

V dňoch 24. – 25. marca sa uskutočnil 72. ročník okresného kola súťaže Hviezdoslavov Kubín. Súťažnú prehliadku v umeleckom prednese poézie a prózy reprezentovali žiaci našej školy – Mia Piter Bučko 3.A, Tatiana Baranová 4.A, Nina Baranová 6.A, Šimon Šebej 6.A, Adela Borsová 7.B, Nela Borsová 9.A.  

Prednesy žiakov boli naozaj veľmi pôsobivé a presvedčivé. Porotu zaujali originálne interpretácie a kvalitné prednesy súťažiacich.  

V I. kategórii – próza získala čestné uznanie Tatiana Baranová, čo je skvelým ocenením jej usilovnej práce a prípravy. 

Všetkým zúčastneným žiakom ďakujeme za reprezentáciu školy a prajeme im veľa ďalších úspechov v umeleckom prednese. Získané ocenenie nás veľmi teší a sme na našich žiakov hrdí. 

 

Spracovala: Mgr. Šarišská, Mgr. Lešková 

Počas hodiny matematiky v 6.A triede si žiaci hravými a praktickými aktivitami osvojili nové poznatky o súčte vnútorných uhlov trojuholníka.  Počas prvej aktivity si žiaci z papiera vystrihli trojuholník, odtrhli jeho rohy a tie postupne lepili vedľa seba na polpriamku, čím zistili, že tieto odtrhnuté rohy spolu vytvárajú priamy uhol (180°). V druhej aktivite si označili v trojuholníku uhly α, β a γ a pomocou prekladania ich opäť usporiadali, čím si overili rovnaký výsledok. Táto praktická aktivita viedla k lepšiemu pochopeniu učiva a pomohla žiakom upevniť si vedomosti o súčte vnútorných uhlov trojuholníka. 

 

Spracovala: Ing. Marcinková Lenka 

V súlade s § 150 ods. 5 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov Vám oznamujeme, že rozhodnutím riaditeľky Základnej školy, Važecká 11, Prešov bude dňa 08. apríla 2026 /streda/ žiakom celej školy udelené riaditeľské voľno. Riaditeľské voľno sa udeľuje z organizačných dôvodov: Metodický deň 2026.

Zároveň Vám oznamujeme:

ŠKOLSKÝ KLUB DETÍ A ŠKOLSKÁ JEDÁLEŇ NEBUDÚ V PREVÁDZKE.

/Žiaci budú z obedov automaticky odhlásení/.

Vyučovanie bude pokračovať 09.04.2026 /vo štvrtok/.

Mgr. Jana Pruchnerovičová

riaditeľka školy

V spolupráci s partnerskou školou v rámci projektu eTwinning sme si stanovili cieľ – prečítať si rozprávku Škaredé káčatko a pretaviť ju do zážitkového učenia prostredníctvom spoločných aktivít medzi triedami. 

Počas dvoch týždňov sa do projektového vyučovania aktívne zapojili triedy 1.A, 1.B a 2.D. Súčasťou aktivít bola aj dramatizácia rozprávky, vďaka ktorej si žiaci mohli príbeh nielen prečítať, ale aj prežiť v rôznych rolách. Táto forma učenia podporila ich tvorivosť, spoluprácu aj schopnosť vyjadriť emócie. 

Žiaci si zároveň rozvíjali nielen svoje vedomosti a zručnosti, ale aj dôležité hodnoty, ako sú empatia, prijatie odlišností a budovanie zdravého sebavedomia. 

Súčasťou projektu bola aj práca s modernými technológiami – využitie umelej inteligencie, vďaka ktorej vznikla originálna pieseň inšpirovaná príbehom. 

Projekt opäť potvrdil, že prepojenie čítania, spolupráce, dramatizácie a tvorivosti vedie k učeniu, ktoré je pre žiakov zmysluplné a nezabudnuteľné. 

 

Spracovali: Mgr. Tomečková, PhD., Mgr. Kobulská, Mgr. Siskovičová 

 

Dnes sme mali projektový deň zameraný na rozprávku „Ako Gusto ťahal repku“ a postupne sme sa zoznamovali s novým písmenkom „g“. Následne sme sa venovali počítaniu, kde sme riešili rôzne zaujímavé úlohy s autobusom a cestujúcimi, ktorí nastupujú, vystupujú na rôznych zastávkach. Veľmi nás zaujal nový „Feriho obchodík“, kde by sme nakupovali kľudne aj do večera. Na záver sme si mohli vyskúšať svoju kreativitu. Celý deň bol veľmi zaujímavý, pretože sme sa učili hravou formou a zároveň sme si užili veľa zábavy. 

 

Spracovala: Mgr. Martina Hudáková