Aktuálne

Žiaci 1.A, 1.B a 2.D sa v piatok so svojimi p. učiteľkami a asistentkami p. Gnapovou a p. Sopoligovou vybrali za poznaním do Vihorlatského múzea v Humennom.  

Tu ich čakalo zaujímavé putovanie svetom prírody v rámci exkurzie „Zimná príroda pod lupou.“ 

Prostredníctvom pripravených aktivít spoznávali život živočíchov v zimnom období, obdivovali precízne vypreparované exponáty, získavali  množstvo zaujímavých informácií. Diskusie s lektormi a aktívne zapájanie do aktivít deťom umožnili lepšie pochopiť tajomstvá zimnej prírody. 

Exkurzia však nebola len o prírode – deti mali možnosť otestovať aj svoje umelecké zručnosti. V rámci tvorivých dielničiek si vyskúšali techniky monotypie a frotáže, a tak si z návštevy odniesli nielen nové poznatky, ale aj vlastné originálne umelecké výtvory. 

Spojenie poznania, kreativity a zážitkov ukázal, že učenie je aj zábavou plnou objavovania. 

 

Spracovali: tím účastníkov exkurzie 

Piatkové tematické vyučovanie bolo pre druhákov malým výletom do sveta rozprávok, chutí, písmen a histórie. Pracovali s rozprávkou Soľ nad zlato – vyhľadávali v texte spoluhlásky, triedili ich a porovnávali. Nasledovala ochutnávka rôznych druhov soli – jemnej, morskej, hrubozrnnej, bylinkovej aj bazalkovej. Žiaci pozorovali rozdiely v chuti, vôni aj vzhľade a spoločne diskutovali o tom, čím sa jednotlivé druhy odlišujú. Potom sme sa spoločne vybrali k Múzeu Solivar aj Soľnobanskej klopačke v Prešove, kde sme si pripomenuli ich dôležitosť a význam. Cestou späť do školy nám počasie umožnilo zopakovať si skupenstvá látok. Po návrate do školy sme si prečítali úryvok z knihy Solivar – Fragmenty zo života pod Varheďom, ktorej autormi sú P. Krajňák st. a P. Krajňák ml. Dozvedeli sme sa aj to, že v Prešove kedysi fungovali Soľnobanské kúpele. Nachádzali sa pri varni František a Soľnom potoku, boli známe a vyhľadávané, mali dobrú povesť a poskytovali plnohodnotnú náhradu mora pri liečbe rôznych ochorení. Na záver sme si zahrali krátku hru na hádanie slov a spoluhlások  a upevnili  si učivo hravou formou. Piatkové dopoludnie tak spojilo čítanie, jazykové cvičenia, prírodovedu aj regionálnu históriu do jedného prepojeného celku. 

 

Spracovala: Mgr. Lucia Švedová

RANNÝ KRUH V 4. D PLNÝ POZITÍVNEJ ENERGIE 

Tak ako každý dielik puzzle, aj každý žiak v triede je výnimočný a dôležitý. Spolu tvoríme silný a jedinečný tím. 

 

Spracovala: Kičková 

Rovesnícke učenie opäť ukázalo svoju silu. Siedmaci sa na chvíľu stali učiteľmi a pre štvrtákov pripravili praktické aktivity zamerané na obehovú sústavu človeka. Mladší žiaci si mohli vyskúšať záchranu človeka pri zástave srdca, správne zastavenie krvácania pri poranení ciev, sledovať model krvného obehu a dokonca si zmerať krvný tlak. Učenie prebiehalo formou názorných ukážok a praktických činností, vďaka čomu bolo pre žiakov zábavné a zrozumiteľné. Siedmaci si upevnili svoje vedomosti a rozvíjali zodpovednosť. Štvrtáci zase získali nové poznatky a dozvedeli sa aj veľa zaujímavostí. Spoločné učenie tak prinieslo nielen vedomosti, ale aj peknú spoluprácu medzi ročníkmi.

 

Spracovali: Mgr. Malegová, Mgr. Mašlejová

Zamýšľali ste sa niekedy nad tým, akým spôsobom by ste vedeli dobrovoľne pomôcť komunite v meste či v obci, v ktorej žijete? Skúšali ste vytvoriť prototyp pomôcky, ktorá by uľahčila život sociálne alebo zdravotne znevýhodneným ľuďom? Ktoré stratégie zvládania stresu sú pre Vás tie pravé? Ako sa naučiť efektívne plánovať a zorganizovať si povinnosti tak, aby ste stihli všetko, čo chcete? Viete, aké znaky by malo obsahovať silné heslo? A že pri jeho vymýšľaní Vám môže pomôcť text básne či piesne? Pozastavili ste sa niekedy nad princípom digitálnej bezpečnosti: „Pause Before You Post“ (Premýšľaj, predtým, než niečo uverejníš na internete)? Čo potrebujeme vedieť, ak chceme programovať micro:bit? Aj týmto témam sa venovali naši šiestaci a siedmaci v Centre Budúcnosť INAK počas 1. polroka. Taktiež diskutovali s odborníkmi z Deutsche Telekom či zo spoločnosti Piano, podieľali sa na príprave stretnutia s dánskym donorom Villum Fonden, ktorý činnosť centra podporuje, a spoznali aj SmartLab – inteligentné laboratórium v Krajskej knižnici P. O. Hviezdoslava v Prešove, kde budú zbierať nové skúsenosti aj v 2. polroku. Tešíme sa, že žiaci majú v poobedných hodinách možnosť venovať svoj čas tvorivým činnostiam, zlepšovať tímovú spoluprácu, prezentačné zručnosti, analytické myslenie a veríme, že aj nadchádzajúce aktivity pre nich budú prínosom a zmysluplnou súčasťou ich študijnej cesty.

 

Spracovala: Mgr. Martina Vangorová, PhD.

Včerajšie ráno sa na našej škole nieslo v duchu milých slov, úsmevov a dobrej nálady. Členovia školského parlamentu pripravili krásnu aktivitu s názvom Láskavé slovo pre každého. Už od skorých ranných hodín rozdávali žiakom, učiteľom a zamestnancom školy malé odkazy plné povzbudenia, vďaky a pozitívnej energie. Každé jedno slovo bolo pripomienkou toho, že aj drobný prejav láskavosti dokáže vyčariť úsmev na tvári a spríjemniť deň.

Veríme, že tieto malé gestá priniesli veľa radosti a že si myšlienku šírenia dobra ponesieme so sebou aj v ďalších dňoch.

 

Spracovala: Mgr. Coraničová

Tešíme sa na nadväzujúcu iniciatívu Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR, ktorá sa uskutoční 25.02.2026 pod vedením pani učiteľky Mgr. Júlie Šebejovej v našej škole.

Druhý ročník podujatia prinesie moderné a bezpečné pohľady na používanie umelej inteligencie vo vzdelávaní.

Účastníkom podujatia ukážeme, ako pracovať s AI zodpovedne, eticky, s dôrazom na bezpečnosť detí a schopnosť odhaľovať riziká či nepravdivý digitálny obsah.

Reklamný banner prevzala pani vedúca odboru školstva, kultúry a cestovného ruchu PhDr. Veronika Kmetóny Gazdová, PhD. s vedúcim oddelenia Mgr. Ľubošom Sopoligom. Plagát vytvorili a odniesli pani riaditeľka Mgr. Jana Pruchnerovičová a pán zástupca Mgr. Adrián Tkáč spolu s našimi žiakmi Michalom Zelinkom a Jozefom Fričom, ktorých sme na plagát sfotili.

Projekt je financovaný Ministerstvom investícií, regionálneho rozvoja a informatizácie SR, Programom Slovensko a spolufinancovaný Európskou úniou.

Dňa 19. 02. 2026 sme sa so žiakmi 4.C triedy zúčastnili interaktívnej a vzdelávacej výstavy KOSMO, ktorú organizuje vedecké centrum iQLANDIA Liberec. 

Vďaka 16-im interaktívnym stanovištiam žiaci spoznávali vesmír hravou formou, objavovali nové súvislosti a všetko si mohli sami prakticky vyskúšať. Zisťovali napríklad, koľko by vážili na rôznych planétach, zažili simuláciu beztiaže či vesmírnej nevoľnosti. 

Veľký záujem vzbudili aj interaktívne modely planét slnečnej sústavy, ukážky vzniku kráterov, fungovanie astronomického ďalekohľadu či názorné vysvetlenie princípu čiernych dier.  

Výstava KOSMO bola pre našich žiakov nielen zábavná, ale najmä veľmi poučná. Domov si odniesli množstvo nových poznatkov, zážitkov a možno aj nové sny o budúcnosti vo svete vedy a objavovania vesmíru.

 

Spracovala: Mgr. Bianka Šimčíková

Dňa 18.2.2026 sa žiaci 9. ročníka v rámci hodín etickej výchovy zúčastnili návštevy v o.z. Návrat, organizácii, ktorá sa venuje podpore náhradného rodičovstva a pomoci deťom vyrastajúcim mimo svojej biologickej rodiny. Počas stretnutia nám Mgr. Slávka Andiľová a Mgr. Peter Fudaly, PhD. nielen pútavo porozprávali o tom, čomu sa vo svojej práci venujú, ale pripravili si pre žiakov aj zaujímavé aktivity. Tie im pomohli lepšie pochopiť a precítiť, aké situácie a emócie môžu prežívať deti, ktoré sú adoptované alebo boli vyňaté zo svojej biologickej rodiny. Prostredníctvom rôznych modelových situácií, diskusie a zážitkových cvičení sa žiaci mohli na chvíľu „vcítiť do kože“ týchto detí – uvedomiť si ich obavy, neistotu, túžbu po prijatí, bezpečí a láske. Stretnutie bolo veľmi podnetné a prinieslo množstvo otázok aj hlbokých zamyslení.

Ďakujeme Slávke a Petrovi za ich čas, otvorenosť a citlivý prístup, vďaka ktorému deviataci odchádzali s novým pohľadom na tému rodiny, prijatia a zodpovednosti.

 

Spracovala: M. Šutláková