Školský digitálny koordinátor

        • Školský digitálny koordinátor 

        • Mgr. Peter Krajcer

          kontakt: peter.krajcer@zsvazecka.sk

        • Vízia ŠDK

        • Škola bude systematicky budovať moderné, bezpečné a inovatívne digitálne prostredie, ktoré podporuje kvalitné vzdelávanie, efektívne riadenie organizácie a rozvoj digitálnych kompetencií všetkých členov školskej komunity.

          Absolvent školy by mal disponovať primeranou úrovňou digitálnej gramotnosti, schopnosťou kriticky pracovať s informáciami, bezpečne sa pohybovať v digitálnom priestore a zodpovedne využívať moderné technológie vrátane nástrojov umelej inteligencie.

          Pedagogickí a odborní zamestnanci budú priebežne rozvíjať svoje digitálne kompetencie, implementovať inovatívne technológie do vyučovacieho procesu a aktívne reagovať na aktuálne trendy v oblasti digitalizácie vzdelávania.

          Mimoriadna pozornosť bude venovaná kybernetickej bezpečnosti, ochrane osobných údajov a budovaniu bezpečnej digitálnej kultúry školy.

          • Strategické priority

          • 1. Rozvoj digitálnych kompetencií žiakov

            • rozvoj digitálnej gramotnosti,
            • rozvoj algoritmického a informatického myslenia,
            • výučba programovania,
            • rozvoj mediálnej gramotnosti,
            • kritické hodnotenie a overovanie informácií,
            • bezpečné správanie v digitálnom priestore,
            • zodpovedné využívanie umelej inteligencie.

            2. Inovatívne vzdelávanie a umelá inteligencia

            • implementácia moderných digitálnych technológií do vyučovania,
            • využívanie umelej inteligencie vo vzdelávaní,
            • podpora kreativity a kritického myslenia,
            • podpora projektového a zážitkového vyučovania,
            • rozvoj digitálnej spolupráce a komunikácie.

            3. Kybernetická bezpečnosť

            • zvyšovanie kybernetickej odolnosti školy,
            • ochrana osobných údajov a školských systémov,
            • rozvoj bezpečnostného povedomia žiakov a zamestnancov,
            • prevencia kybernetických incidentov,
            • budovanie kultúry bezpečného používania technológií.

            4. Rozvoj digitálnych kompetencií zamestnancov

            • aktualizačné vzdelávanie pedagogických zamestnancov,
            • podpora digitálnych zručností nepedagogických zamestnancov,
            • využívanie moderných technológií a AI pri práci,
            • zdieľanie dobrej praxe.

            5. Digitálna transformácia školy

            • elektronizácia procesov školy,
            • efektívna digitálna komunikácia,
            • využívanie cloudových služieb,
            • modernizácia digitálnej infraštruktúry,
            • efektívna správa informačných systémov.

            6. Partnerstvá a inovácie

            • spolupráca s odbornými a vzdelávacími inštitúciami,
            • zapájanie sa do projektov a grantových výziev,
            • sledovanie trendov v oblasti digitalizácie, AI a kyberbezpečnosti.