Začína ďalšie čarovné ročné obdobie. Príroda sa mení a hýri farbami. Aj deti v XI. oddelení využili čaro farieb a vytvorili krásne jesenné obrázky.

Vychovávateľka Macková

Vytvárame podnetné prostredie,rozvíjame jemnú motoriku, uvoľnujeme ruku pred písaním a venujeme sa dôležitým faktorom,ktoré ovplyvňujú zložitý proces-  grafomotoriku.  Takéto zábavné aktivity v úvode vyučovacích hodín nás veľmi bavia. 

Spracovala: Mgr. Lucia Švedová 

Naša škola ponúka ideálne podmienky pre športovcov, konkrétne pre hokejistov. Prispôsobuje im rozvrh a v tomto školskom roku im ponúka už aj samostatnú triedu. Žiaci majú možnosť v ranných hodinách absolvovať svoj tréning na hokejovej akadémii a tak potom v plnej sviežosti pokračovať vo výučbe na našej škole. V samostatnej  triede sa ich vzťahy ešte väčšmi utužujú.

Spracoval: Mgr. Jozef Demčák, Ing. Martina Marcinková PhD.

Kontaktný Vidiecky dvor je miesto, kde naši žiaci zažili blízky kontakt so zvieratami a tradičným vidieckym životom. Mali sme možnosť spoznať zvieratá ako kozy, sliepky, morčatá, králiky či rôzne hospodársky významné zvieratá. Deti a zvieratá majú často veľmi pozitívny vzťah, a preto sú kontaktné vidiecke dvory ideálnym miestom,  kde deti môžu spoznať zvieratá zblízka. Kontakt detí so zvieratami prináša mnoho výhod, ako výchovu k zodpovednosti, rozvoj empatie a fyzický a emocionálny rozvoj. Niektoré deti prekonávali svoj strach a získali sebadôveru. Naši šiestaci sa dnes naučili, že väčšina zvierat nie je nebezpečná, ak sa k ním správajú s úctou.

Spracovali: Mgr. Tatiana Škvarková, Mgr. Lívia Durkáčová

Zážitky z prírody, krásne výhľady a spoločenská atmosféra – to všetko a omnoho viac môžu zažiť žiaci v záujmovom útvare Potulky Slovenskom. Naše úvodné dobrodružstvo začalo 28. 09. 2024 v ranných hodinách, keď sme sa pod vedením p. učiteľa Michalova  a s batohmi na chrbtoch vybrali na cestu do prírody. Hlavným cieľom bola rozhľadňa na Malkovskej hôrke, odkiaľ sme mali úchvatný výhľad na okolitú krajinu. Spoločná opekačka nám zase pripomenula dôležitosť komunity a vzájomnej spolupráce. 

Na spiatočnej ceste sme sa zahrali na hubárov a odniesli si domov zopár pochúťok. Budeme sa tešiť na ďalšie takéto príležitosti, ktoré nám umožnia rásť spoločne a tvoriť nezabudnuteľné spomienky! 

Spracoval: Mgr. Michalov

 

Naši žiaci si v novom školskom roku môžu vyberať z bohatšej ponuky svetových jazykov. Od septembra 2024 totiž pribudol na našej škole nový cudzí jazyk- taliančina. V tomto školskom roku si ho ako druhý cudzí jazyk vybralo 41 žiakov z 5., 6. a 7. ročníka a už aj začali objavovať jeho krásu. Pri usilovnom štúdiu môžu po skončení zš  dosiahnuť jazykovú úroveň B1.

Tešíme sa, že je o taliansky jazyk taký veľký záujem a pevne veríme, že ak počas ďalších prázdnin niektorí zo žiakov zavítajú do Talianska, budú si  už môcť vyskúšať nadobudnuté znalosti a sami si popýtať trebárs gelato. 

Mgr. Martina Šutláková

Od tohto školského roka ZŠ Važecká ponúka pre žiakov hodiny ruského jazyka. Okrem spoznávania azbuky a rozvoja jazykových schopností, nahliadneme aj do bohatej a fascinujúcej kultúry. Už počas prvých hodín žiaci spoznali ruské kultúrne poklady ako matriošku, chochlomu (tradičná ruská drevomaľba), kokošník (zdobená čelenka), ale aj rozprávkovú postavu Buratino.Veríme, že si žiaci tento predmet obľúbia a rovnako im otvorí nové možnosti v komunikácii a spoznávaní sveta.

Spracovala: Mgr. Lucia Spáčová.

V rámci vyučovania sa žiaci 6B zapojili do kreatívnych pokusov, ktoré podporili ich zvedavosť a praktické zručnosti. Žiaci mali za úlohu vytvoriť doma vlastnú vodováhu. Tento jednoduchý prístroj, ktorý slúži na zisťovanie vodorovnosti povrchov, nielenže žiakom pomohol osvojiť si základy fyziky, ale zároveň ukázal, aké dôležité je mať predstavu o rovnováhe a geometrii. Okrem vodováhy sa niektorí žiaci pustili do ešte ďalšieho zaujímavého experimentu a zostavili zariadenie na meranie objemu vydýchnutého vzduchu. Tento experiment je skvelým spôsobom, ako sa naučiť o plynnom stave látok a dýchaní. Žiaci si tak v praxi vyskúšali, ako je možné merať objem vzduchu a objavili, ako funguje naša dýchacia sústava.

Spracoval: Mgr. Yurii Kalii

Na hodine literatúry štvrtáci s p. učiteľkou D. Kobulskou čítali a rozprávali sa o prvých záznamoch ľudstva – od rytín na tabuľkách cez papyrus, pergamen až po vynález papiera. Inšpirovaní týmto historickým vývojom  vznikol nápad: čo keby sme si vyrobili vlastný papier? Pustili sme sa do toho! Doniesli sme obaly od vajíčok, rolky z toaletného papiera a kuchynských utierok, sitká a staré noviny. Po pár hodinách trpezlivej práce sme v rukách držali vlastné recyklované listy papiera. Ešte pouvažujeme, čo na nich zvečníme.

Učenie, zábava a zároveň lekcia z ekológie!

Spracovala Mgr. Kobulská D.

Kým sú hokejisti na ľade, ostatní žiaci 5. oddelenia ŠKD okrem iných činností tvoria aj umelecké diela z prírodnín. Využili kvety, kôru a listy na vytvorenie koláže. V procese tvorby si s nimi užili aj veľa zábavy. Každý deň potom pozorovali a diskutovali o tom ako sa obraz časom mení rovnako ako to zažívame práve v tomto prechodovom období jesene.

Spracoval Mgr. Flimel

Dňa 27. 09. 2024 sa žiaci 3.A, 3.C a 4. ročníka zúčastnili hokejového zápasu HC Prešov- Slovensko U18. Zápasu sa zúčastnilo 2413 divákov. Tohto zápasu sa zúčastnili aj naše hokejové nádeje, ktoré navštevujú Hokejovú akadémiu Slávia. Atmosféra zápasu bola veľmi živá a energická, žiaci fandili aj s vlastnoručne vytvorenými transparentmi a transparentmi, ktoré daroval pán Pigula pre žiakov 3.C.  Ďakujeme HC Prešov za jedinečný zážitok.

 

Spracovali: Okruhľanská, Šimčíková

Dňa 25.9.2024 sme si s deťmi v jednotlivých oddeleniach prostredníctvom poučných a tvorivých aktivít pripomenuli Svetový deň mlieka v školách. S deťmi sme sa porozprávali o dôležitosti pitia mlieka a jeho benefitoch na ich zdravie.

Vychovávateľky: Kišeľová, Straková, Diškantová, Sabolová L., Spáčová

V rámci kampane KlímaTYzuj SA sme  v mesiaci september realizovali výzvu s názvom Vysaď svoj tieň. Našou úlohu bolo vysadiť v areáli školy vhodný druh stromu.

Prečo sú stromy také dôležité? Stromy patria k najúčinnejším pomocníkom v boji proti zmene klímy. Okrem estetickej funkcie poskytuj tieň, filtrujú znečisťujúce látky v ovzduší, zadržiavajú vodu v krajine a mnoho iných... Spoločnými silami sme vysadili ďalší úžitkový strom v našej školskej záhrade. Bude slúžiť nielen na zmiernenie klimatickej krízy, ale aj na zdravé maškrtenie.

Spracovala: Mgr. Durkáčová

V týchto dňoch si naši žiaci vychutnávali teplé počasie babieho leta aj počas vyučovania. V našom Parku zajtrajška strávili hodiny náboženskej a etickej výchovy žiaci 4. a 8. ročníka. V príjemnom prostredí a na čerstvom vzduchu sa tak mohli viac venovať preberaným témam.

Mgr. Martina Šutláková

Na hodiny matematiky sa tešíme a radi riešime  úlohy hravo aj zábavne. Zapojíme naše zmysly a aj s ťažšou úlohou si poradíme. 

Tvorivosť, odvaha uchopiť problém, samostatnosť, či radosť z nájdenia vlastného riešenia nám nechýba. 

Matematika je predsa všade vôkol nás.  

Spracovala Mgr. Lucia Švedová 

 

Pre zvedavých bádateľov z  3.A triedy bol dnes pripravený zaujímavý program - exkurzia do jaskyne Zlá diera. Na dobrodružnú cestu poznávania slovenských jaskýň sme nastúpili už minulý školský rok. Sme veľmi vďační za grantové výzvy organizácie Strom života, vďaka ktorým môžeme financovať tieto dobrodružné výpravy. Dnešný deň sme naplnili zážitkami, pri ktorých sme využívali všetky ľudské zmysly. Nielenže sme pozorovali krásy jaskyne, počúvali výklad sprievodcu a zvuky života jaskyne. Zvedavci si mohli dotykom preskúmať steny jaskyne a prejsť aj náročnejšie trasy. Zakúpené suveníry budú žiakom pripomínať zaujímavosti o jaskyni a jej obyvateľoch. Na spiatočnej ceste sme nemohli vynechať očarujúci výhľad na okolitú krajinu z vyhliadky Srdiečko. Nezabudli sme ani na  pozorovanie stromov, rastlín, odumretých prírodnín, lišajníkov, či cestičky, na ktorej sme našli stopy živočíchov. Bádateľské pozorovanie, prinášalo otázky, na ktoré sme spoločne hľadali odpoveď. Pevne veríme, že mnohé z týchto odpovedí majú vďaka emócii a zážitku trvalejší charakter. A to je to, čo chceme, aby učenie žiakov bavilo!

 

Toto podujatie bolo podporené z dotácie Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR v oblasti práce s mládežou, ktorú administruje NIVAM - Národný inštitút vzdelávania a mládeže a realizuje občianske združenie Strom života.

Spracovala: Mgr. Mašlejová, Bc. Mihočková

V nedeľu sme mali možnosť zúčastniť sa Národného pochodu za život, ktorý sa uskutočnil v Košiciach. Svojou účasťou a podpisom petície sme dali najavo svetu, že chceme, aby štát mal zákony, ktoré budú chrániť ľudský život od počatia až po jeho prirodzenú smrť. Zišlo sa nás viac ako 40 000 účastníkov. Svojou účasťou sme sa tak mohli navzájom povzbudiť  v týchto hodnotách a vydať svedectvo viery. Nezabúdajme, že každý človek  je vzácny a potrebný.

Spravoval: Mgr. Jozef Demčák

V školskom roku 2023/24 sme na našej škole spustili rozvojový program DofE.
Medzinárodná cena vojvodu z Edinburgu (DofE) je medzinárodný vzdelávací
program, ktorý v roku 1956 založil princ Phillip, vojvoda z Edinburhu, manžel
britskej kráľovnej. DofE dáva mladým ľuďom šancu rozvinúť svoje schopnosti
a charakterové vlastnosti, ako sú cieľavedomosť a vytrvalosť, cez nastavovanie
si cieľov a  ich systematické napĺňanie v oblastiach ako šport, talent
a dobrovoľníctvo. Už po prvom roku vidíme, že rozhodnutie zapojiť našich
žiakov do tohto programu bol skvelý nápad. Naši 7 dofáci preukázali ochotu na
sebe pracovať a rozvíjať svoju osobnosť. Dôkazom toho je ocenenie dofákov,
za úspešné absolvovanie bronzovej úrovne v programe DofE. Žiaci sa dňa 23.
09. 2024 zúčastnili slávnostného oceňovania úspešných absolventov bronzovej
úrovne DofE, ktoré sa uskutočnilo v historickej budove Divadla Jonáša
Záborského, za prítomnosti p. primátora, britského veľvyslanca
a predstaviteľov Národnej kancelárie DofE. Certifikáty aj bronzové piny
s logom DofE, ktoré boli žiakom slávnostne odovzdané na pódiu divadla, majú
veľký symbolický význam. Tieto odmeny znamenajú skutočný úspech a sú
zásluhou tvrdej práce.

Ocenenia si právom zaslúžia! A my im srdečne blahoželáme.
Spracovala: Mgr. Erika Petrušová

Vyučovanie žiakov 1. D triedy sa nieslo dňa 23. 09. 2024 v novom šate. V triede sme sa neriadili zvonením, ale pozornosťou žiakov a ich potrebami. Žiaci na začiatku vyučovania identifikovali tému, ktorá sa niesla celým vyučovacím procesom. Úlohou žiakov bolo spolupracovať a podieľať sa pri riešení úloh z matematiky, písania, ale aj prírodovedy. Prostredníctvom živej a neživej prírody si precvičili počítanie, priraďovanie číslic, prvú hlásku v slovách, delenie slov na slabiky. Jemnú motoriku trénovali nielen kreslením, ale aj lepením a manipuláciou s prírodninami. Celý vyučovací proces sme ukončili tvorbou pojmovej mapy na tému príroda.

 

Spracovala Tomečková