V úvode hodiny sme si so žiakmi 7. ročníka spoločne ukázali tabuľku čokolády rozdelenú na rovnaké dieliky (napr. 12,20,24,...). Vysvetlili sme si, že celá čokoláda predstavuje celok (1) a jednotlivé dieliky sú časti z celku. Žiaci si na hodinu priniesli čokoládu s ktorou sme pracovali a riešili rôzne situácie, napríklad - Koľko je 1/2, 1/3, 1/4 čokolády? Koľko dielikov by sme dostali, keby sme čokoládu rozdelili medzi 3 kamarátov? Zjedol si 5 dielikov z 12 – aký zlomok to je? Aktivita žiakov upútala a odmenou za ich snahu bola čokoláda, ktorú sme si spoločne vychutnali. Dobrú chuť!
Spracovala: Marcinková Lenka