Aktuálne

Naše špeciálne pedagogičky Mgr. Nováková a Mgr. Sirotňáková sa zúčastnili certifikovaného vzdelávania - Školský program INPP - v Spišskej Novej Vsi 25. a 26. 10. 2024 vo Vzdelávacom centre OZ, Bez rozdielu.

Metóda INPP, sa dnes používa vo viac ako 20.krajinách po celom svete, je odvodená od skratky britského Inštitútu pre neurofyziologickú psychológiu The Institute for Neuro Physiological Psychology.

Školský program INPP napomáha prostredníctvom práce s pretrvávajúcimi primitívnymi, alebo nedovyvíjanými posturálnymi reflexmi, a taktiež pomocou stimulácie vestibulárneho systému rozvíjať motoriku, koordináciu a rovnováhu detí, v dôsledku čoho sa zvyšuje koncentrácia, zmierňuje sa ich vnútorný nepokoj, miznú, alebo sa zmierňujú ťažkosti pri písaní, čítaní, či opisovaní textu. Zlepšuje sa taktiež priestorová orientácia i organizačné schopnosti. Z celkového hľadiska deti začnú viac prejavovať svoj potenciál a ich výkon a výsledky v škole by sa mal významne zlepšiť!

Metóda INPP je zacielená na odstránenie pretrvávajúcich primitívnych novorodeneckých reflexov a podporu rozvoja posturálnych reflexov.

ŠPT

Posledný deň v októbri sa každoročne označuje ako Svetový deň sporenia. Cieľom tohto dňa je zvyšovať povedomie o význame úspor. Žiaci 3. roč. si tento deň pripomenuli o čosi skôr. Na vyučovaní diskutovali o tom, či dostávajú vreckové a ako so svojím vreckovým hospodária, či ho každý mesiac minú, alebo si časť peňazí odkladajú a tak šetria. Formou skupinovej práce si zároveň žiaci overili, do akej miery ovládajú pojmy súvisiace s vreckovým. Na záver si vyrobili svoje vlastné peňaženky a pokladničky, vďaka ktorým budú mať miesto, kde si môžu ukladať peniaze, ktoré si chcú ušetriť.

Spracovala: Šimčíková

Pri príležitosti Medzinárodného dňa školských knižníc si pre našich piatakov p. uč. Semanová
pripravila zábavnú a vzdelávaciu aktivitu s názvom Veľká knižná pátračka. Cieľom bolo
nielen spestriť deň, ale aj podporiť záujem deti o knihy a prehĺbiť ich orientáciu v knižnici.
Štyri tímy nasledovali indície, plnili úlohy a preskúmavali školské priestory. Presnorili triedy,
chodby a v neposlednom rade školskú knižnicu, kde mali žiaci za úlohu vyriešiť sériu záhad a
úloh – či už išlo o hľadanie špecifických kníh podľa indícií, lúštenie hádaniek alebo
zisťovanie zaujímavostí o spisovateľoch a ich dielach. Aktivita bola zábavná a napínavá a
žiaci mohli preukázať svoje vedomosti, ale aj objavovať nové knihy, ktoré ich možno
inšpirujú k ďalšiemu čítaniu. Knižná pátračka je pre našich žiakov výnimočnou príležitosťou
na spoločnú spoluprácu, rozvoj čitateľských schopností a na to, aby si uvedomili, že knižnica
nie je len miestom plným kníh, ale aj miestom, kde môžu zažiť množstvo zaujímavých
príbehov a zážitkov. Na záver každý účastník získal malú odmenu, čím sme ocenili ich snahu
a záujem. Táto akcia bola jedným z podujatí Medzinárodného dňa školských knižníc, ktorým
sme chceli pripomenúť význam knižníc v našom vzdelávaní a kultúre. Veríme, že aj vďaka
podobným aktivitám sa žiaci budú radi vracať do školskej knižnice a objavovať ďalšie
literárne poklady.

Spracovala: Mgr. Semanová

Aj tento školský rok sa na našej škole držíme myšlienky, že športové aktivity sú neoddeliteľnou súčasťou zdravého životného štýlu. Aj preto p. učiteľka Siskovičová a p. učiteľ Buzogaň zorganizovali pre žiakov 2. ročníka turnaj vo vybíjanej. Je to skvelý spôsob, ako podporiť športového ducha, spoluprácu a zdravú súťaživosť u detí. To sa aj počas turnaja podarilo dosiahnuť. A ako to dopadol? Diplom za 4. miesto si prevzali žiaci 2.C triedy. Na 3. mieste skončili žiaci z 2.D triedy. 2.miesto si vybojovala 2.B a víťazom v kategórii druhákov sa stali žiaci z 2.A triedy. Srdečne blahoželáme!

Spracovali: O. Siskovičová, Š. Buzogaň

Dňa 25. 10. sme na našej škole privítali lektorov z OZ Krupina, ktorí v rámci týždňa mediálnej gramotnosti pripravili zaujímavé workshopy pre žiakov 8. a 9. ročníka. V rámci týchto workshopov boli pre žiakov pripravené aktivity, ktoré pomáhajú pochopiť ako fungujú hoaxy a argumentačné chyby.V prvej časti sa žiaci zamerali na hoaxy – na to ako vznikajú a ako ich rozoznať od pravdivých informácií. V druhej časti prebehol rozbor článku. Žiaci mali overiť pomocou argumentov, či je článok pravdivý alebo nepravdivý. Naši žiaci počas trvania workshopov preukázali, že im hoaxy a falošné články nie sú cudzie a prezentovali vzorne našu školu.

Spracovali: Mgr. Zákutná, Mgr. Michalco, Mgr. Krajcer

Aj literatúra a knihy môžu znamenať viac než len slová na papieri – môžu byť zážitkom, ktorý spája ľudí a inšpiruje ich k hľadaniu nových príbehov. Na vlastnej koži sa o tom presvedčili žiaci 6. A, ktorí sa 25. 10. 2024 zúčastnili už na druhom ročníku úspešného podujatia VAŽECKÁ NOC LITERATÚRY. Žiaci mali možnosť využiť špeciálne miesta v priestoroch našej základnej školy a vypočuť si tri fascinujúce príbehy od známych svetových autorov. 

Večer pokračoval pri chutnom jedle, dobrej nálade a atmosfére, pričom zúčastnení mohli so spolužiakmi a priateľmi tráviť kvalitný čas a diskutovať o svojich literárnych zážitkoch. Toto výnimočné podujatie bude žiakom pripomínať tiež malá drobnosť, ktorú dostali na pamiatku. 

Za spoluprácu ďakujeme našej pani riaditeľke, Mgr. Jane Pruchnerovičovej, ktorá nás plne podporila a poskytla nám osobné priestory jej kancelárie. V neposlednom rade patrí poďakovanie aj starším žiakom, ktorí podali pomocnú ruku pri čítaní príbehov a pomáhali s organizáciou podujatia.

Tešíme sa z vydarenej akcie a netrpezlivo už očakávame ďalší ročník tohto vzrušujúceho podujatia! 

Zodpovedný pedagóg: Mgr. Zdenko Michalov

 

Vedeli ste, že aj školské knižnice majú svoj sviatok? Už od roku 1999 sa oslavuje Medzinárodný deň školských knižníc. Školskú knižnicu má na Slovensku zriadenú 1516 škôl, pričom najviac sa ich nachádza v Prešovskom kraji. A práve jednu z nich navštívili na našej škole aj prváci s cieľom vypočuť si krátky príbeh Žabiak a cudzinec, ktorého autorom je Max Velthuijs. Hlavnou myšlienkou literárneho textu bolo rešpektovanie ľudskej inakosti. Pri počúvaní príbehu si žiaci popíjali teplý čajík a pochutnávali na koláčikoch. Takto spoločne strávené pondelkové ráno sme si naplno užili.

Spracovala: Mgr. Veronika Hradiská, Mgr. Lucia Švedová, Mgr. Patrícia Tomečková, PhD.

Zodpovedné osoby: kolektív triednych učiteľov.