Cheerleading alebo cheer, je tímový šport, ktorý spája prvky tanca a gymnastiky. Naši žiaci 2.C triedy majú možnosť na hodinách telesnej výchovy spoznávať tento populárny, nový olympijský šport, ktorý si veľmi obľúbili nielen dievčatá ale aj chlapci. Na hodinách cheerleadingu pod vedením pani trénerky Miroslavy Baranovej si osvojujú jednoduché gymnastické prvky, tanečné zostavy, základné pozície v cheere a jednoduché zdvíhačky. Zároveň spoznávajú nové pohybové hry. Taktiež sa zábavnou formou učia spolupracovať, zlepšujú si svoju kondíciu a odnášajú si nezabudnuteľné zážitky. Tešíme sa, že aj naša škola môže byť súčasťou projektu moduly - Cheer je cool.

Spracovala: Mgr. Šimčíková

 

Vyradené hifi systémy a rádia nemusia nutne skončiť na zbernom dvore. Vyradenú elektroniku sme v VI. oddelení ŠKD obnovili a znova slúži na rekreáciu a oddych pri našej tzv. Hudobnej stene. Pri počúvaní kaziet alebo rádia si deti môžu oddýchnuť na tulivakoch, alebo si zahrať šach. Najhranejšou kazetou je však stále Billie Eilish.

Mgr. Matúš Flimel

 

ZŠ Važecká pokračuje v nastúpenom trende a naďalej modernizuje svoje digitálne vybavenie pre žiakov a učiteľov. Staršie notebooky sme vymenili za úplne nové, ktoré sú výrazne výkonnejšie a rýchlejšie. Zmenil sa aj spôsob používania a prihlasovania používateľov. Starý spôsob založený na lokálnych kontách vystriedalo moderné prihlasovanie používateľov cez ich office konto. Zvýšila sa tým bezpečnosť a zároveň sa personalizovalo používanie zariadenia. V budúcnosti by sme radi prešli na takýto systém na všetkých zariadeniach školy.

 

Spracoval: Mgr. Peter Krajcer

Vášniví ,,kuchári,, v našom krúžku varenia zase raz ukázali svoje majstrovstvo! Tentokrát sme sa pustili do
prípravy tradičného jedla, ktorým boli pirohy. Naši šikovní žiaci s radosťou miešali cesto, ktoré následne
vyvaľkali a naplnili chutnou zemiakovou plnkou. Aj keď sa príprava môže zdať jednoduchá, vôbec to tak
nie je. Za finálnou pochúťkou sa skrýva veľa práce, ktorú žiaci výborne zvládli.
Počas varenia sa v kuchynke šírila nádherná vôňa, a keď pirohy vyplávali na povrch, nebolo pochýb, že nás
čaká ta pravá slovenská pochúťka!

Spracovala: Mgr. Coraničová

Dňa 12.03.2024 sme mali tú česť reprezentovať našu školu na 52. ročníku Geografickej olympiády, ktorá sa uskutočnila na pôde ZŠ Kúpeľná 2 v Prešove. Našu školu v okresnom kole reprezentovali žiaci: Adela Borsová (5.B), Karolína Mačáková (5.B), Marián Králik (6.A), Peter Mroč (6.A), Michal Prezbruch (9.A) a Angela Argalášová (9.B).  
Sme presvedčení, že naši žiaci priniesli do súťaže svoje najlepšie vedomosti a zručnosti. Zároveň ich účasť prispela k ich ďalšiemu osobnému rozvoju. 
Držíme palce našim žiakom a veríme, že ich úsilie a angažovanosť budú odmenené dobrými výsledkami.

Spracovala: Mgr. Alexandra Coraničová

Dňa 12.03.2024 sa vybraní žiaci 6.B a 7.B v sprievode pani učiteľky Tatiany Škvarkovej zúčastnili zaujímavej prednášky o drotárstve. Pán Ing. Mikuláš Derevjaník nám priblížil vznik a históriu drotárstva až po súčasnosť. Ďakujeme pani riaditeľke  múzea rusínskej kultúry PhDr. Ľube Kráľovej, PhD. za sprostredkovanie prednášky a už teraz sa tešíme na ďalšiu spoluprácu.

Spracovala: Škvarková 

Dňa 12.03.2024 na žiačky 9.B triedy Viktória Degrová, Linda Kukurová a Kristína Križovenská zúčastnili na zábavno-vedomostnej súťaži JASPO v anglickom jazyku. Súťaž realizovala ZŠ Kúpeľná pod záštitou primátora mesta Prešov Ing. Františka Oľhu, ktorá pozostávala z dvoch častí. Témou tohto ročníka bola Škola v čase. Prvá časť bola venovaná vytvoreniu plagátu na tému Škola v minulosti a následne jeho prezentácia. Druhou časťou bolo vymyslenie a dramatizácia krátkej improvizovanej scénky na tému Škola v budúcnosti. Naše žiačky sa výborne popasovali s vyžrebovanými témami a predviedli skvelý výkon, za ktorý si odniesli vecné ceny ale aj jedinečné zážitky, skúseností a nové priateľstvá. Táto súťaž umožňuje talentovaným žiakom ukázať svoje umelecké vlohy a rovnako predviesť svoje poznatky z anglického jazyka.

Ďakujeme ZŠ Kúpeľnej za srdečné privítanie a už teraz sa tešíme na ďalší ročník súťaže.

Spracovala: Mgr. Bujdošová.

Po víťazstve v obvodnom kole sa naše šikovné žiačky predstavili aj na kole okresnom.

Vo veľmi silnej konkurencii sa nedali zahanbiť a vybojovali perfektné 3. miesto.

Dievčatám ďakujeme za ich športový výkon a tešíme sa na ďalšie športové úspechy.

Spracoval: Mgr. Adrián Tkáč 

Žiaci 8. B sa 12. 03. 2024 zúčastnili zaujímavej a podnetnej divadelnej inscenácie v Divadle Viola –
SVET PODĽA HANY. Prostredníctvom životného príbehu Hany Arendtovej sme prenikli do podstaty
slobody a práva na pravdu a život, ktoré sú najmä v súčasnosti vystavované ťažkým skúškam.
Inscenácia korešpondovala s témami školského vzdelávacieho štandardu, ako sú napríklad priblíženie
holokaustu a jeho dôsledkov, prejavy totality v spoločenskom živote, obmedzovanie práv a slobôd či
uvedomenie si hodnôt morálneho postoja.

Spracoval: Mgr. Zdenko Michalov

 

Už nejaký ten pondelok sa piate oddelenie ŠKD pod vedením pani vychovávateľky Janky venuje témam Práva dieťaťa a Povedz šikane NIE. Jednotlivým právam sa venujeme podrobnejšie a tak sme sa nie len rozhovorom,ale najmä hrami dozvedeli, aké dôležité je pre nás mať právo na hru, mať právo stretávať sa s priateľmi ( ktorých sme si potom vymodelovali z plastelíny 🙂). Zistili sme,aké náročné to môžu mať ľudia so špeciálnymi potrebami a že majú právo na špeciálnu starostlivosť. Hrou sme zistili,že aj slová dokážu raniť a to,čo jeden berie s nadhľadom iného môže ponížiť.A ešte zďaleka nekončíme. Tešíme sa na ďalšie pondelky. 5. oddelenie ŠKDspracovala: Jana Mihočková

Pri príležitosti dňa obezity si pani učiteľky druhého ročníka pripravili pre žiakov preventívnu aktivitu
na podporu pestovania zdravých stravovacích návykov. Najskôr sme viedli rozhovor o tom, čo si žiaci
predstavujú pod zdravou stravou a predstavili zdravotné riziká, ktoré môžu vzniknúť na základe
dlhodobého nezdravého stravovania. Nasledovala kontrola desiatovníkov a diskusia o ich obsahu.
Spolu so žiakmi sme vytýčili pozorovací hárok a kategórie zdravých a nezdravých potravín, ktoré
budeme sledovať. Počas nasledujúcich dní sme sledovali zmeny, ktoré v desiatovníkoch nastali.
Veľmi pozitívnou zmenou bolo zvýšenie počtu žiakov ktorý mali pribalené ovocie, zeleninu či
mliečne výrobky. Ďalším pozitívnym zistením bolo nahradenie nezdravých sladených nápojov za čistú
vodu, či nahradenie bieleho pečiva tmavým, alebo celozrnným . Tešíme sa so záujmu žiakov o svoje
zdravie a veríme, že sme prispeli k budovaniu zdravých stravovacích návykov.

Spracovala: Šimčíková, Kucharská, Mašlejová

Dňa 7. 3. 2024 sme na II. stupni vyhodnotili školské kolo v najstaršej a najprestížnejšej recitačnej
súťaži – Hviezdoslavov Kubín. Sme veľmi radi, že naši šikovní recitátori sa výzvy nezľakli a pod
vedením p. učiteľa Michalova a p. učiteľky Semanovej mohli vystúpiť so svojimi literárnymi textami,
prevziať si zaslúžené ceny a diplomy. Na okresnom kole budú našu školu reprezentovať víťazi
jednotlivých kategórií.
V II. kategórii (poézia) sa spoločne na treťom mieste umiestnili Viktória Ondicová (5. A) a Stella Chloé
Jakabová (5. B). Druhé miesto obsadili Ela Feňušová z 5. B a Simona Kolesárová zo 6. B. Víťazkou
kategórie sa stala Adela Borsová z 5. B.
V II. kategórii (próza) skončila na druhom mieste Lara Mária Smetanková zo 6. A. Víťazkou tejto
kategórie sa stala Vivien Novotná zo 6. B.
V III. kategórii (poézia) sa na 3. mieste umiestnil Kristián Gazdačko (8. A). Druhé miesto obsadila
Emma Škvarková (7. B). Víťazkou kategórie sa stala Mária Maťašová (9. B).
V III. kategórii (próza) na 3. mieste skončili Sofia Joščáková a Terézia Mročová z 8. A. Druhé miesto
obsadila Nela Borsová zo 7. A. Víťazkou kategórie sa stala Alexandra Rusnáková z 8. A.
Špeciálne ocenenia za originálny umelecký prejav získali Daniela Dobrovičová zo 6. B, Peter Mroč zo
6. A a Alex Hudačko z 8. B.
Ďakujeme všetkým účastníkom a tešíme sa na okresné kolo!

Spracoval: Mgr. Zdenko Michalov

Medzinárodný deň žien je sviatok pripadajúci každoročne na 8. marec. Je to medzinárodne uznávaný sviatok, na ktorý nezabudli ani deti zo školského klubu a spoločne s vychovávateľmi vyrábali pre svoje ,,mamičky – žienky“ malé prekvapenie.Vychovávatelia ŠKD

Dňa 8. marca 2024 sa žiaci 1. ročníkov prvýkrát zúčastnili súťaže v prednese poézie a prózy. Všetci sa na súťaž veľmi zodpovedne pripravili, preto bolo naozaj ťažké vybrať 3 najlepších.
V porote zasadli Mgr. J. Kičková, Mgr. Ľ. Marcinová, Mgr. A. Sopirjaková.

Po dôkladnom zvážení napokon rozhodli takto:
1. miesto -Tamara Laurincová 1.C
2. miesto – Elena Mrúzová 1.A
3. miesto – Teodor Hovanec 1.B
Víťazom blahoželáme a všetkým zúčastneným držíme palce na budúci rok.

Spracovala: Mgr. Ľ. Marcinová

Formou hry a zábavy deti spoznávajú čaro anglického jazyka. Hlavným cieľom krúžku je u detí rozvíjať
vzťah detí k angličtine. Pomocou rôznych hier deti spoznávajú novú slovnú zásobu, frázy aj gramatiku.
Zmyslom krúžku je, aby sa angličtina pre nich stala zaujímavou a pútavou. Počas plnenia rôznych
zaujímavých úloh získavajú jazykové znalosti beztoho, aby sa niečo učili naspamäť. Učenie angličtiny
je tak pre deti viac zábavné, hravé a ľahšie zapamätateľné. Počas krúžku používajú deti aj digitálnu
technológiu, ktorá rovnako napomáha k učeniu sa. Krúžok je určený pre žiakov 6. ročníka.

Záujmový útvar vedie Mgr. Bibiána Bujdošová

Vďaka spolupráci s UNICEF a projektu Škola dokorán sme pre naše deti v ŠKD získali nové vybavenie a pomôcky – 6 pestrých a pohodlných tulivakov, 34 zaujímavých kníh ako aj písacie a výtvarné potreby. Ďalším darom od UNICEFu je pripravovaná exkurzia do Spišského Hrhova, na ktorú sa vyberú žiaci tretieho ročníka budúcu stredu 13.03.2024.
Z darovaných pomôcok máme veľkú radosť. Ďakujeme!

Spracovala: Mgr. E. Kukurová

ZŠ Važecká zmodernizovala vybavenie svojej tabletovej učebne. Pre svojich žiakov má k dispozícii 20 kusov nových kvalitných tabletov Samsung, ktoré sú nainštalované a pripravené na aktívne využitie počas vyučovania. Žiaci sa môžu tešiť napríklad na svoj obľúbený Kahoot, ktorý staré tablety už nepodporovali. Pôvodné tablety prešli čistením a plánujeme ich využiť predovšetkým pri výučbe cudzích jazykov ako slovník a na vyhľadávanie informácii.  

 

Spracoval: Mgr. Peter Krajcer, školský digitálny koordinátor

Už druhý školský rok sme dostali možnosť zapojiť sa do aktivity knižnice POH Zvedavé čítanie. Návštevou nás poctila pani spisovateľka, filmová producentka a šéfredaktorka detského časopisu Šikovníček, pani Marka Staviarska. Sprevádzala žiakov projektovým vyučovaním, postaveným na jej literárnej prvotine – diele Marínka Somarinka. Netradičnú zoznamovaciu hru sme ozvláštnili hereckým kastingom, pri ktorom sme objavovali herecké talenty.  Svoj priestor mala aj beseda, počas ktorej sa zvedaví žiaci dozvedeli odpovede na všetky svoje otázky. V hre na šéfredaktorov sme spoločnou prácou vytvorili jedinečnú básničku, ktorú sme doplnili tajničkou. Keď nastal čas na „vedomostnú plavbu“, smelo sme naskočili na loď. Poklad bol rozdelený, a preto bolo potrebné vyslať dva záchranné tímy. Členovia sa ľahko popasovali s nástrahami (úlohami) a k sladkému pokladu sa rýchlo dopracovali. Ale najväčšou odmenou bol čas strávený s pani autorkou a kolektívny zážitok. Ďakujeme pani autorke aj pani knihovníčke za obohatenie a spríjemnenie vyučovania. Už sa tešíme na ďalšie stretnutia a zážitky so ZVEDAVÝM ČÍTANÍM!

Spracovala: Mgr. Mašlejová

Dňa 7.3.2024 žiaci 2.C triedy navštívili Detskú knižnicu Slniečko P.O. Hviezdoslava pri príležitosti mesiaca marca - "Mesiaca knihy". Privítala nás pracovníčka knižnice, ktorá žiakov oboznámila s priestormi knižnice, vysvetlila im postup pri požičiavaní kníh a opísala im ako majú správne zaobchádzať s knihami. Žiaci si mohli prezrieť detské oddelenie, prelistovať si rozprávkové knihy a spoznať niektorých detských spisovateľov. Počas návštevy knižnice sme mali možnosť zúčastniť sa zážitkového čítania diela "A. Nanetti: Môj dedko je čerešňa, "  ktoré žiakov veľmi zaujalo. Žiaci si vypočuli  príbeh o večne zaneprázdnených rodičoch a o svojráznom dedinskom dedkovi Ottavianovi, ktorý má pre vnúčika vždy čas, pochopenie i čosi tajomné. Druhákom sa v knižnici veľmi páčilo a už teraz sa teším na ďalšie stretnutie.

Spracovala: Mgr. Šimčíková

 

V kontexte psychologickej podpory žiakov začleňujeme ich do dramatoterapií. Dramatoterapia využíva cielené hry, improvizáciu, skupinové cvičenia s cieľom celostného rozvoja osobnosti. Pôsobením na osobnosť človeka cez umeleckú oblasť, predovšetkým cez prežívanie a konanie. Prostredníctvom dramatických procesov a tvorivosti v oblasti verbálnej a tiež neverbálnej komunikácie, dieťa hľadá nástroje pre sebavyjadrovanie.  Dramatoterapia   rozvíja pozitívne návyky:  precvičovaním situácií z bežného života sa deti naučia prejavovať pocity, priania, myšlienky a objavovať seba samého.

Tieto dramaterapeutické cvičenia vedú lektorky Mgr.art. Valéria Fürješová, Mgr.art. Jaroslava Sisáková a Mgr. Natalia Zaritska z Ligy za duševné zdravie v rámci projektu Pomáhame si. 

 

ŠKOLSKÝ PODPORNÝ TÍM