Dňa 31.01. si naši žiaci zo 6.B, 9.A a 9.B mohli vyskúšať tradičný britský afternoon tea na vlastnej koži! Počas vychutnávania čaju sa dozvedeli zaujímavosti o tejto anglickej tradícii – od jej histórie až po správne spôsoby servírovania. Na záver si svoje nové vedomosti otestovali v zábavnom kvíze, kde si overili, kto by sa v Británii stal skutočným čajovým expertom.
Skvelá atmosféra, nové poznatky a chutný čaj – takto sa učíme angličtinu zážitkom!
Spracovali: Mgr. Bujdošová, Mgr. Terban
Dňa 3.2.2025 sa uskutočnilo vyhodnotenie školského kola Biologickej olympiády. Najúspešnejší riešitelia si prevzali z rúk pani riaditeľky Mgr. Jany Pruchnerovičovej diplomy a vecné ceny.
1. miesto Nela Borsová
2. miesto Judita Hricová
3. miesto Izak Didlič
Chceme sa poďakovať všetkým účastníkom za ich úsilie a odvahu zapojiť sa do riešenia Biologickej olympiády. Veríme, že sa opäť stretneme pri ďalšom ročníku plnom výziev a krásnych úspechov!
Spracovali: Mgr. Malegová, Mgr. Škvarková
Dňa 30.01.2025 sa uskutočnilo na našej škole vyhodnotenie školského kola Geografickej olympiády. Žiaci si overili svoje vedomosti o svetadieloch, štátoch a prírodných javoch. Pani riaditeľka Mgr. Jana Pruchnerovičová slávnostne ocenila najúspešnejších riešiteľov v troch kategóriách:
Kategória G:
1. Tomáš Maťaš (5.C)
2. Nikolas Jakubišin (5.A)
3. Dominik Magáč (5.A)
Kategória F:
1. Peter Mroč (7.A)
2. Simon Župa (7.A)
3. Matej Bašista (7.A)
Kategória E:
1. Laura Verešpejová (9.A)
2. Samuel Sarnecký (9.B)
3. Oliver Smetanka (9.B)
Blahoželáme všetkým súťažiacim a prajeme im veľa úspechov v ďalšom kole!
Spracovali: Mgr. Coraničová, Mgr. Zákutná
Na začiatku vyučovacej hodiny sme realizovali aktivity prostredníctvom CUSENAIROVÝCH PALIČIEK, ktoré nám pomáhali pri počítaní do 20 a pracovali sme aj s novou učebnicou ABCedu určenú pre 1. cyklus podľa nového kurikula a štátneho vzdelávacieho programu.Tieto paličky modelujú prirodzené čísla pomocou svojej dĺžky. Vďaka manipulácii s rôzne dlhými farebnými hranolmi žiaci zisťujú vzťahy medzi nimi a vyvodzujú si základné poznatky.V ďalšej časti hodiny sme aktívne využívali interaktívnu stránku DELMAT, zameranú na 3D stavby z farebných kociek a tiež aj penové kocky.Každý žiak si vyskúšal nielen „prvé programovanie“ na tejto webstránke, ale tiež spoluprácu v skupinách pri stavbe veľkých kociek podľa 3D predlohy.Žiakov učíme spolupráci, aktívnemu, inovatívnemu učeniu a moderným prvkom v rámci vyučovania.Hodina matematika vie byť aj zábavná, interaktívna a tvorivá.
Spracoval: Mgr. Štefan Buzogaň
Dnes sme mali výnimočnú možnosť hostiť deti z MŠ Važeckej, ktoré prišli navštíviť našich prvákov! Predškoláci boli veľmi zvedaví a šikovní. Vyskúšali si nielen sedieť v školskej lavici ale zúčastnili sa aj na vyučovaní.
Žiaci 1. D triedy privítali predškolákov divadielkom O rukavičke! Predškoláci s nadšením sledovali príbeh a potom sa vrhli na zaujímavé úlohy. Spoločne hľadali farebné kombinácie kociek, stavali domčeky pre zvieratká a zoradili obrázky zvierat do poradia, v akom sa skrývali do rukavičky. Okrem matematických predstáv si precvičili aj sluchové a zrakové vnímanie. Zvládli rozdeliť slová na slabiky, určiť prvú hlásku v slovách, ale aj priradiť správne začiatočné písmeno k zvieratkám. V 1.C si predškoláci zažili ozajstnú prvácku hodinu matematiky. Prváci im ukázali ako sa učia počítať a pracovať s číslicami. Predškoláci sa zapájali a počítali s nimi. Všetci sa pritom zabavili a naučili sa niečo nové. Bolo to skvelé dopoludnie plné smiechu, učenia a nových priateľstiev.
Ďakujeme všetkým zúčastneným za túto krásnu akciu!
Spracovali: Mgr. Lucia Švedová, Mgr. Patrícia Tomečková PhD.
Na hodinách prvákov sa výučba často spája so zábavou a tvorivými spôsobmi učenia. Včera sme na hodine venovali špeciálnu pozornosť písmenku K, ktoré sme sa rozhodli vyvodiť netradičným spôsobom – so živými korytnačkami! Tento zaujímavý prístup nielenže pritiahol pozornosť detí, ale tiež im umožnil prepojiť písmená s prírodou. Žiaci mohli sledovať korytnačky v pohybe, pozorovať, ako sa pomaly presúvajú a rozpoznať tvar písmena K v ich prirodzených líniách. Tento vizuálny vnem im pomohol lepšie si zapamätať, že písmeno K má vertikálnu časť a dve šikmé vetvy – podobne ako nohy korytnačky. Okrem toho, že si žiaci precvičovali písanie písmena K, mali tiež možnosť dozvedieť sa viac o korytnačkách – o tom, ako žijú, čo jedia a aké majú zaujímavé vlastnosti. Zároveň sme sa venovali aj téme šetrnosti k prírode a potrebám týchto fascinujúcich zvierat, čo je dôležitým aspektom výchovy k ochrane životného prostredia. Takýto interaktívny prístup k vyvodzovaniu písmen podporuje nielen kreativitu, ale aj lásku k prírode a zvyšuje motiváciu detí k učeniu. Spojenie prírody, zvierat a písania umožnilo našim prvákom zažiť učenie zábavným a autentickým spôsobom, ktorý si určite ešte dlho zapamätajú.
Spracovala: Mgr. Lucia Švedová
Aj tento mesiac nás navštívila pani spisovateľka Gabriela Futová spolu so psíkmi. Žiaci pokračovali v čítaní knižky od pani spisovateľky Nejdem a basta! Hlavná hrdinka Evka sa rozhodla, že do žiadnej školy nejde. Nakoniec však zistila, že škola je naozaj super.
Už teraz sa tešíme na ďalšiu návštevu.
ŠPT
Mgr. Sirotňáková, PaedDr. Oksana Samoilenko, Mgr. Nováková
Dňa 29.01.2025 sa uskutočnilo na našej škole vyhodnotenie školského kola Olympiády kritického myslenia. Pani riaditeľka Mgr. Jana Pruchnerovičová ocenila tri najlepšie žiačky, ktoré svojimi výsledkami preukázali vynikajúce schopnosti v danej oblasti.
1. miesto Laura Verešpejová
2. miesto Terézia Mročová
3. miesto Vanessa Sabolová
Sme na nich hrdí a držíme palce všetkým, ktorí nás budú reprezentovať v krajskom kole, ktoré sa uskutoční v marci. Už teraz sa tešíme na nové úlohy a výzvy, ktoré nás čakajú!
Spracovala: Mgr. Coraničová