Aktuálne

Naši šiestaci sa popasovali s neľahkou úlohou - vyrobiť 3D model bunky. Žiaci mali možnosť
pracovať s rôznymi materiálmi, aby vytvorili realistické modely, ktoré by zobrazovali
štruktúru a funkciu bunky. Žiaci preukázali svoju kreativitu a pracovali s rôznymi materiálmi.
Niektorí žiaci použili vatu, plastelínu a iní polystyrén. Zhotovené modely priblížili bunku do
neuveriteľných detailov - od mitochondrií až po jadro. Vďaka kreativite žiakov sa projekt stal
nielen študijným materiálom, ale aj skutočnou výstavou živých farieb a nápadov!

Spracovala: Mgr. Z. Malegová

Dňa 29. 10. 2024 sa žiaci 6.- 8. ročníka zúčastnili vzdelávacej exkurzie do poľského mesta Krakov, známeho svojou bohatou históriou a kultúrnym dedičstvom. Počas tejto jednodňovej exkurzie mali možnosť spoznať bohatú históriu, kultúru a významné pamiatky tohto starobylého mesta. Cesta začala skorým ranným odchodom a hoci bola dlhá, čakala ich odmena v podobe nádherných výhľadov a nových zážitkov. Exkurzia začala prehliadkou Wavelského hradu, kde mali žiaci možnosť dozvedieť sa viac o poľských kráľoch a legendách spojených s týmto historickým miestom. Fascinovala ich aj Wavelská katedrála, kde sú pochovaní viacerí významní panovníci a osobnosti Poľska. Prehliadka pokračovala na Hlavnom námestí, jednom z najväčších stredovekých námestí v Európe, kde žiaci obdivovali architektúru ikonickej Mariánskej baziliky a kde sa nachádza známa Sukiennica – stará tržnica s množstvom suvenírov a tradičných poľských výrobkov.Sme radi, že sa exkurzia vydarila a že si žiaci odniesli nielen vedomosti, ale aj skvelé spomienky na toto krásne mesto.

Spracovali: Mgr. Coraničová, Mgr. Michalov, Mgr. Semanová, Mgr. Zákutná

Naši prváčikovia z 1.C sa zapojili do dušičkovej výzvy,ktorej cieľom bolo vyrobiť prírodný biologicky rozložiteľný veniec z prírodných materiálov bez použitia akýchkoľvek plastov. Žiaci zhotovovali venčeky z brečtanu,tuje,brezy i byliniek ako santolina,levanduľa či yzop. Výroba ich veľmi bavila a venčeky sa im naozaj vydarili. Týmto krokom sme prispeli k ochrane životného prostredia.

Spracovala:Mgr. Lucia Švedová 

Október je mesiac úcty k starším, a preto sa naši žiaci z tried 1.C, 1.D a 1.E rozhodli poďakovať svojim starým rodičom za ich nekonečnú lásku, starostlivosť a všetky nezabudnuteľné chvíle. Každá trieda pripravila pre svoje babičky a dedkov jedinečný darček:

Žiaci z 1.C s láskou vytvorili krásne srdiečka, ktoré symbolizujú lásku a vďačnosť za každú chvíľu s nimi.

Žiaci z 1. D natočili milé video plné vďaky, aby svojich starých rodičov potešili spevom a tancom.

A napokon žiaci z 1.E darovali svojim starým rodičom šálku čaju, ktorá ich zahreje a pripomenie, že sú pre nás vzácnymi pokladmi. 

Ďakujeme všetkým starým rodičom za ich lásku a obetavosť. Ste pre nás inšpiráciou a oporou, ktorú si nesmierne vážime. 

Spracovala: Mgr. Čerevková

Zodpovedné osoby: Mgr. Tomečková, PhD., Mgr. Švedová, Mgr. Čerevková 

 

Dňa 29.10.2024 si užili aj tretiaci a štvrtáci v športovej  atmosfére.  Aj pre nich p. učiteľka  Siskovičová spolu s p. učiteľom Buzogaňom pripravili športové dopoludnie plné pohybu, zábavy, športového nasadenia.  Žiaci si merali sily v  turnaji  vo vybíjanej. Súťažilo 6 tried 3. a 4. ročníka a každá trieda si zahrala 5 vzájomných zápasov. Z tváre malých športovcov sa dali vyčítať emócie z radosti pri výhre, či smútku po prehranom zápase.  Opäť sa potvrdilo, že vybíjaná je skvelým príkladom športu, ktorý v sebe spája  súťaživosť, tímovú spoluprácu, ale aj fyzickú aktivitu. Hráči sa učili strategicky rozmýšľať, plánovať a dôverovať svojim spoluhráčom, čo sú zručnosti, ktoré môžu využiť aj v každodennom živote. V našom turnaji aj keď zvíťazili všetci, podľa počtu bodov bolo umiestnenie nasledovné:  

3. A – 6. miesto

3. B – 5. miesto

3. C – 4. miesto

4 .C – 3. miesto

4 .A – 2. miesto

4 .B – 1. Miesto

 

Víťazom srdečne blahoželáme!

 

Spracovali: Siskovičová, Buzogaň

 

Ako najefektívnejšie priviesť deti k pochopeniu zmyslu peňazí? Na hodine matematiky si žiaci 5.A triedy hravou zážitkovou formou osvojili nové poznatky z oblasti finančnej gramotnosti. Vysvetlili sme si aké euromince a eurobankovky bežne používame pri platení v obchode. Vedeli ste, že mince rôznych hodnôt majú napríklad rôzne hrany? Je to kvôli tomu, aby sa uľahčilo rozpoznávanie nominálnych hodnôt zrakovo postihnutým ľuďom. Žiaci sa pokúsili so zatvorenými očami odhadnúť hodnotu euromincí, ale určiť správnu hodnotu nebolo ľahké. Jednou z ďalších aktivít bolo zistiť hodnotu mincí, ktoré boli uložené v stĺpčeku. Ako posledné mali žiaci možnosť prezrieť si jednotlivé mince a bankovky z rôznych krajín sveta. Nech sa páči, pozrite sa s nami.

Spracovala: Ing. Marcinková Lenka