Projekty

• • • Zelená škola
    • FinQ
    • School Food for Change
    • Modernizácia školy
    • NP Podpora pomáhajúcich profesií 3
    • Tréneri v škole
    • Dajme spolu gól
    • Školský šport - Moduly
    • Tenis do škôl - základy tenisu na hodinách telesnej výchovy na 1. stupni základných škôl
    • Futbalová súťaž zručností U-10 2024
    • My machine
    • Školský program ovocie - zelenina - mlieko
    • Viem, čo zjem
    • Grantový program: Máme radi Ukrajinu 2.0 Karpatskej nadácie
    • NP Pomoc osobám z Ukrajiny pri ich vstupe a integrácii na území SR
    • DofE
    • Stand by me
    • Školy budúcnosti
    • ERASMUS + Majstri techniky
    • Strom života
    • MENTALITY – Zmysluplný, zdravý a šťastný život a učenie (sa)
    • Spolupráca s n.o. Škola dokorán a UNICEF
    • Korekčný program Mirabilis pre žiakov so ŠVVP

• • • • Zelená škola

        V našej základnej škole sa v rámci koncepčného zámeru orientujeme predovšetkým na 2 hlavné témy:

        1. eko-myšlienka,
        2. šport.

        PROGRAM ZELENÁ ŠKOLA

        Zapojenie do programu Zelená škola bolo pre nás prirodzeným výsledkom snahy o zodpovednejší prístup k životnému prostrediu. Vnímali sme potrebu meniť nielen okolie školy, ale najmä myslenie a postoje celej školskej komunity – žiakov, pedagógov aj rodičov.

        Po registrácii v roku 2022 a úhrade registračného poplatku sa naše školské koordinátorky zúčastnili úvodného školenia v Zaježovej, kde sa oboznámili s metodikou 7 krokov Zelenej školy. Nasledovalo certifikačné obdobie, počas ktorého sme sa venovali ústrednej téme.  Keďže sme cítili, že kontakt s prírodou,  jej vnímanie, poznanie a ochrana sú kľúčom k budovaniu vzťahu k životnému prostrediu,  zvolili sme si ako ústrednú tému

        Zeleň a ochrana prírody.

        7 KROKOV

        Na základe  metodiky 7 krokov Zelenej školy sme pracovali systematicky a prešli tak od jednorazových aktivít k trvalým zmenám a fungovaniu v našej škole:

        1. krok:  Vytvorili sme kolégium, ktoré spájalo učiteľov, žiakov, vedenie školy aj rodičov.
        2. krok: Zrealizovali sme environmentálny audit školy.
        3. krok: Vypracovali sme environmentálny akčný plán.

        Naša škola si v rámci akčného plánu stanovila dva hlavné ciele:

        P. č.	Hlavné ciele	Obsah
        1.	Realizácia záhonov s kompostoviskom	spojili sme ekologický prístup s praktickým riešením. Vyvýšené záhony sme vyrobili zo starých lavičiek.
        2.	Vyučovanie vonku aspoň raz do mesiaca v každej triede	s cieľom prepojiť žiakov s prírodou, podporiť zážitkové učenie a zároveň posilniť ich vzťah k životnému prostrediu.

         

        4. krok: Všetky aktivity sme monitorovali a hodnotili.
        5. krok: Realizovali sme pro-environmentálnu výučbu.
        6. krok: Zvyšovali sme povedomie komunity o environmentálnych témach.
        7. krok: Riadili  sme sa Ekokódex-om.

        Našou  HLAVNOU MOTIVÁCIOU  bolo:

        • posilniť ekologické povedomie žiakov,
        • viesť žiakov k zodpovednosti,
        • zároveň sme chceli, aby naša škola ponúkala žiakom možnosť konať, meniť svoje okolie,
        • motiváciou nám boli aj samotní žiaci – ich záujem, nápady, ochota pomáhať a chuť robiť niečo, čo má zmysel.

        POZITÍVA

        Zaznamenali sme zvýšené zapojenie žiakov do ekologických aktivít, ako aj ochotu diskutovať o environmentálnych témach v širších súvislostiach. Žiaci sa naučili, že aj malými krokmi môžu  ovplyvniť svoje okolie.

        Zadané podmienky sme plnili prostredníctvom realizovania diskusií, workshopov či dotazníkov pre učiteľov aj žiakov. Žiaci mali priestor prinášať vlastné návrhy a aktívne sa podieľať na ich realizácií.  Učitelia boli nielen zodpovednými pedagógmi, ale aj sprievodcami a inšpiráciou. Environmentálne témy sme prepájali s výučbou rôznych predmetov ako je biológia, matematika, slovenský jazyk, geografia. 

        Napríklad:

        • výpočet množstva zeminy do jednotlivých záhonov,
        • výsadba byliniek,
        • starostlivosť o záhony, a pod.

        VÝSLEDKY

        V júni 2025 sa v priestoroch našej školy realizovala hodnotiaca návšteva Zelenej školy, na základe ktorej nám bol priznaný Medzinárodný certifikát a vlajka Zelenej školy.

        Titul nevnímame ako cieľovú stanicu, ale ako záväzok k ďalšej práci. Medzi najväčšie výzvy do budúcnosti určite patrí udržateľnosť zavedených zmien, udržanie motivácie žiakov a kolegov aj po dosiahnutí titulu, rozšíriť environmentálne vzdelávanie do ďalších oblastí. 

        Prevzatie certifikátu a vlajky Zelenej školy

        Výsledkom tejto návštevy bolo udelenie certifikátu Zelenej školy na Technickej univerzite vo Zvolene, ktorý sme si slávnostne prevzali dňa 11. septembra 2025. Na podujatí nás reprezentovala pani riaditeľka Mgr. Jana Pruchnerovičová, pani učiteľky Mgr. Zuzana Malegová, Mgr. Barbora Neupauerová, Mgr. Lucia Švedová a vybrané žiačky Adela Dzivá, a Kristína Kopčíková, ktoré boli aktívne zapojené do environmentálnych projektov a aktivít počas celého školského roka. 

        

        

        

        

        

        

        5