Novinky

Dňa 19.09.2024 sa žiaci zúčastnili účelového cvičenia, tento krát praktickej časti v priestoroch prírodného kúpaliska Delňa. Žiaci si mohli precvičiť svoje zručnosti na rôznych stanovištiach ako napr. vedomostný kvíz, preťahovanie lanom, futbal, volejbal, prekážková dráha, poznávanie rastlín, ako aj streľba zo vzduchovky. Žiaci si mohli pod dozorom príslušníkov červeného kríža vyskúšať poskytnutie prvej pomoci na figuríne. Tento čas sme mohli stráviť v krásnej prírode a v slnečnom počasí. Veríme, že žiaci si odniesli domov mnoho zážitkov, vedomostí, zručností a ich vzťahy sa utužili.

Spracoval: Mgr. Jozef Demčák

 

Dňa 18. 09. žiaci IV.A triedy s pani učiteľkou Oľgou Siskovičovou s očakávaním prijali ponuku pozrieť
si malé múzeum plné zaujímavých, zozbieraných, vlastnoručne vyrobených či podarovaných
predmetov z vlastnej zbierky. Veľmi pekne ďakujeme JUDr. Petrovi Krajňákovi, ktorý nás privítal
a svojím pútavým rozprávaním vtiahol do sveta, v ktorom žili naši starí, či prastarí rodičia. Z úst
zvedavých žiačikov sa každú chvíľu ozývali zaujímavé otázky „Čo je to?“ „Načo sa to používalo?“
Žiaci mali možnosť vidieť starodávne žehličky, kolovrátky, džbány, vyšívané nástenky a množstvo
ďalších predmetov, ktoré sa využívali v domácnostiach. Obdivovali vlastnoručne vyrobené kuše,
vyrezávané palice, kroje z nášho regiónu, ...
A či sa táto exkurzia páčila? Za všetko hovoria ďakovné slová žiačky Sabínky: „ Ďakujeme Vám, že
sme tu mohli prísť. Veľmi sa nám tu páčilo. Videli sme veľa starých, no pre nás nových predmetov
a veľa sme sa od Vás o nich dozvedeli“.
Pán Krajňák, ešte raz ďakujeme za Vaše zaujímavé rozprávanie i  Váš čas s nami strávený.
Pani učiteľka Siskovičová a žiaci IV.A triedy.

Patríme medzi prvé prešovské školy, ktoré postupne zavádzajú Štátny vzdelávací program pre
základné vzdelávanie.
Naša škola v rámci kurikulárnej zmeny:
☞ Je školou modernou či už materiálno-technickým vybavením, či využívaním moderných
stratégií, metód a foriem vo vyučovacom procese.
☞ Je školou inkluzívnou, ktorá prijíma jedinečnosť každého človeka a berie na vedomie
individuálne potreby žiakov.
☞ Je školou zdravou, pretože podporuje vytváranie návykov pre zdravý životný štýl, motivuje
žiakov k pohybovým aktivitám a pestuje zdravé stravovacie návyky.
☞ Je školou zelenou, nakoľko si uvedomujeme dôležitosť environmentálnej výchovy už od 1.
ročníka a pestovanie pozitívneho vzťahu k tvorbe a ochrane životného prostredia.
☞ Je školou otvorenou pre komunikáciu so žiakmi a rodičmi a pre nadväzovanie spolupráce s
inštitúciami, ktoré vyhovujú cieľovým zameraniam školy.
Čo to znamená? Vo vyučovacom procese budeme využívať:
☺ Aktivizujúce metódy výučby
☺ Formatívne hodnotenie
☺ Priebežné aj súhrnné hodnotenie
☺ Outdoorové vyučovanie
☺ Ranné kruhy
☺ Aktivity, v ktorých je žiak aktívny v procese učenia sa
☺ Aktivity podporujúce rozvoj metakognitívnych procesov
☺ Aktivity podporujúce rozvoj charakteru
Pri postupnom zavádzaní Štátneho vzdelávacieho programu úzko spolupracujeme s NIVAM a RCPU Prešov.

P. učiteľka Mgr. Erika Petrušová a žiačky 9. A triedy Diana Degrová a Sofia

Joščáková sa zúčastnili školenia DoFin. Školenie prebiehala v dvoch moduloch

a uskutočnilo sa v Národnej banke Slovenska v Košiciach. Cieľom školenie je

zlepšiť finančnú gramotnosť našich Dofákov, porozumieť psychológií peňazí,

životným zdrojom, sociálnej ekonómii, rozpočtu, vedieť odhaliť podvody, nedať

sa nachytať a priblížiť problematiku kryptomeny. Absolvovaním dvoch

modulov školenia sa dievčatá stali ambasádorkami, p. učiteľka mentorkou

programu DoFin a budú pomáhať žiakom v rozvoji finančnej gramotnosti.

 

Spracovala: Mgr. Erika Petrušová

Ako každý rok, aj tentokrát si naši učitelia pre žiakov 2. stupňa pripravili rôzne aktivity zamerané na získanie teoretických poznatkov v oblasti ochrany života a zdravia. Prostredníctvom kvízov, interaktívnych hier, videí a praktických ukážok si žiaci osvojili základné vedomosti z civilnej ochrany, zdravotnej prípravy, pohybu a pobytu v prírode, ako aj dopravnej výchovy. Zajtra nás čaká praktická časť účelového cvičenia, kde budeme mať možnosť tieto získané poznatky uplatniť v praxi.

 

Spracoval: Mgr. Demjanovič

Na našej škole tento deň oslávime už 26. septembra, a my sa naň už teraz pripravujeme!
Žiaci zo 6., 7., 8. a 9. ročníka si vylosovali 9 rôznych európskych krajín, ktoré budú počas
tohto dňa originálne prezentovať. Každá trieda sa venuje jednej krajine a pripravuje si
informácie o jej jazyku, kultúre, zvykoch a tradíciách. Môžeme sa tešiť na pestrý program
plný prekvapení a zaujímavostí!
Prvý stupeň a piataci sa už teraz nevedia dočkať, kedy sa budú môcť zúčastniť na týchto
prezentáciách a objaviť rôznorodosť európskych jazykov a kultúr.
Bude to deň plný zábavy, učenia a inšpirácie, ktorý nás spojí a obohatí o nové poznatky. Už
teraz sa nevieme dočkať, čo všetko sa dozvieme!
#EuropeanDayOfLanguages #JazykyNásSpájujú

Spracovali: Mgr. Bujdošová, Mgr. Terban

Jeseň je hravá, farebná a tak trošku tajomná. Púšťanie šarkanov patri medzi typické znaky jesene. Nás prváčikov z triedy včielok sprevádzali celým štvrtkovým vyučovaním od čítania v Šlabikári,písania,matematiky,telesnej výchovy až po výtvarnú výchovu. 

Toľko úsmevov a radosti pri tvorbe šarkanov naraz...Veď posúďte sami...vydarili sa?

Spracovala: Mgr.L. Švedová 

V nedeľu sme slávili sviatok Sedembolestnej Panny Márie - patrónky Slovenska. Panna Mária nás chráni, prihovára sa u svojho syna Pána Ježiša, aby sme boli uchránený od zla rôzneho druhu. Naše modlitby berie do rúk a kladie pred svojho syna. Napriek tomu, že bola bez akéhokoľvek hriechu, zažila sedem bolestí. Číslo sedem v biblickej reči znázorňuje "plnosť", čiže mala plno bolestí, a predsa na svojho Boha nereptala. Dôverovala mu a milovala ho. Je pre nás veľkým príkladom a ochrankyňou. Kľudne ju oslovme kedykoľvek nás to napadne, určite bude rada a prevezme naše modlitby.

Spracoval Mgr. Jozef Demčák

Dňa 13. 09. sa v Bratislave v Starej tržnici uskutočnil Deň Zelených škôl 2024. Tento slávnostný deň bol oslavou 20. výročia vzniku organizácie Zelená škola. Našu školu zastúpili Mgr. Coraničová a Mgr. Zákutná.Program zahŕňal návštevu zelenej strechy, ktorá je skvelým príkladom, ako môžeme efektívne využívať mestské priestory na podporu biodiverzity. Navštívili sme aj kompostáreň, kde sme sa naučili o dôležitosti správneho spracovania odpadu a jeho pozitívneho vplyvu na zníženie odpadu na skládkach. Veľkým zážitkom bola aj tvorba ekologických sviečok na Dušičky. Sviečky sme si vyrobili z prírodných materiálov, čo je skvelou alternatívou oproti bežne dostupným chemicky spracovaným výrobkom.Sme hrdí na to, že sme súčasťou tohto projektu a veríme, že aj naša škola sa v budúcnosti stane certifikovanou zelenou školou.

Spracovali: Mgr. Coraničová, Mgr, Zákutná

Školský rok 2024/2025 prináša do našej školy množstvo noviniek, medzi nimi aj nový vyučovací predmet – slovenčina ako cudzí jazyk. Cieľom tohto predmetu je zlepšiť kompetencie v slovenskom jazyku u žiačok a žiakov, ktorí prišli do slovenských škôl zo zahraničia. Aktuálne sa v rámci predmetu vzdelávajú najmä ukrajinskí žiaci 4. – 9. ročníka. Niektorí predtým absolvovali krúžok slovenského jazyka, pre iných je učenie sa slovenčiny úplne novou výzvou, preto je obsahová stránka predmetu individuálne prispôsobená jednotlivým žiakom v rozmedzí jazykových úrovní A1 – B2. Spoločným zámerom však zostáva rozvíjanie vedomostí a zručností v používaní slovenského jazyka, nadobúdanie sebavedomia v aktívnej komunikácii, ako aj zvyšovanie vnútornej motivácie a chuti učiť sa.

Spracovala: Mgr. Martina Vangorová, PhD.

Vďaka príležitosti, ktorá sa nám naskytla od Slovenská sporiteľňa, sme vybavili naše triedy a kabinety značkovými a zároveň výkonnými notebookmi. Za symbolickú cenu sa nám podarilo odkúpiť 12 kusov, ktoré pomôžu skvalitniť vyučovací proces s ohľadom na využívanie inovatívnych/interaktívnych metód či bežnú administratívnu prácu učiteľov.

Spracoval: Mgr. Peter Krajcer – školský digitálny koordinátor

1.D trieda prebádala dedičstvo našich predkov na hudobnej výchove nielen počúvaním a spevom ľudovej piesne, ale aj názornou ukážkou tkaných/vyšívaných obrusov a iných predmetov z minulosti (košík, lyžica, hlinený hrnček, píšťalka). Žiaci si vyskúšali hru na husliach, ale aj samotné časti ľudového odevu. V závere hodiny zaspievali prvú časť piesne chlapci dievčatám a tú druhú, dievčatá chlapcom. 

Spracovala: Tomečková

Dňa 11.9. 2024 navštívili včielky z 2.C svojich mladších spolužiakov a kamarátov, včielky z 1.C. Celá
návšteva sa niesla v téme „Včielok“, milej a pozitívnej nálade a komunikácii. Včielky si spolu
zaspievali, zatancovali, zarecitovali básne, ktoré sa naučili. Druháci prečítali prvákom a dokonca si aj
zakonverzovali v angličtine. Včielky z 1.C sa veľmi potešili darčekom, ktoré im pripravili. Hlavným
cieľom tejto návštevy bolo povzbudiť nových prváčikov a ukázať im, že ak budú celý rok usilovne
pracovať veľa sa toho naučia.

Spracovali: Mgr. Ľ. Marcinová, Mgr. L. Švedová

Naši prváci zažili v dňoch 09.09.-10.09.2024 ekovýchovný program Zbierame batérie so Šmudlom.
Týmto projektom sa žiaci hravou formou naučili dôležitosť triedenia odpadu, ktorý druh odpadu kam
patrí. Neporiadny Šmudlo im to ukázal a žiaci mu tak pomohli upratať les od odpadkov. Šmudlo im
taktiež predstavil, kam môžu priniesť použité batérie, napríklad zo svojich hračiek. Uvedomujeme si
dôležitosť tejto témy a preto ďakujeme Inštitútu aplikovanej ekológie DAPHNE a ich lektorke Mgr.
Kataríne Senajovej, že si pre našich prvákov pripravili tento zážitkový ekovýchovný program. Pridajte
sa k nám a prineste do našej zbernej nádoby aj Vaše použité batérie, budeme sa tešiť!

Spracovala: Mgr. Romana Šmidtová

Šikovní prváci z 1.E dnes nastúpili na bádateľskú výpravu poznávania prírody. Najskôr sme spoločne zložili „Prísľub bádateľa a ochranára prírody“, ktorý žiaci symbolicky spečatili odtlačkom prsta. Potom sme sa vybrali na prechádzku okolo školy, s cieľom pozorovať objekty a prírodniny v jej okolí. Počas prechádzky sme si menovali, čo vidíme a kategorizovali sme to do živej, alebo neživej časti prírody. Výsledkom pozorovania bolo charakterizovanie rozdielnych znakov živej a neživej prírody. V závere si žiaci poznatky upevnili didaktickou hrou „Pozorné ušká“. 

Vidieť, že učenie žiakov na čerstvom vzduchu baví a tešíme sa na ďalšie skúmanie. 

Spracovala: Mgr. Mašlejová 

 

Škola je miesto, v ktorom vznikajú priateľstvá. Tešíme sa gestu, ktoré urobili žiaci 3.A triedy. Rozhodli sa pozdraviť bývalé spolužiačky a popriať im úspešný štart do nového školského roka v novej škole. Žiaci v skupinách napísali listy a doplnili ich originálnymi kresbami. Ostalo už len listy zabaliť do obálky a správne vypísať dodaciu adresu. Nakoniec sme sa vybrali na poštu, kde žiaci listy poslali. Ďakujeme ochotnej pracovníčke, ktorá nám vysvetlia celý postup prijímania a odosielania zásielok.

Vďaka týmto aktivitám  si žiaci uvedomujú zmysel vzdelávania pre praktický život. A čo to bude nabudúce? Nechajte sa prekvapiť!

Spracovala: Mgr. Mašlejová

Je verejne známe, že otepľovanie planéty v dôsledku ľudskej činnosti sa zrýchľuje. Okrem klimatickej zmeny prebieha aj zmena v našej spoločnosti, myslení a správaní. Preto sa nebojíme zapojiť do kampane klímaTYzuj sa.

Čo nás čaká? Čaká nás 10 mesiacov, 10 tém a 10 výziev súvisiacich so zmenou klímy a tvojím bežným dňom.

Po skončení každej výzvy budeme zaradení do mesačného žrebovania o hodnotné ceny. Na konci školského roku budú odmenené najaktívnejšie školy v podobe rôznych cien.

 

Pridaj sa k nám a aktivuj sa pre klímu!

Spracovala: Mgr. Lívia Durkáčová

Aj napriek upršanému počasiu sme v 1. a 2. oddelení nezaháľali a našli sme si zábavu v tvorení dáždnikov pre našich mravčekov a sovičky.Deťom sa aktivita veľmi páčila.

Pani vychovávateľky Okoličanyová a Straková

V dnešný deň žiaci 1.D (bádatelia) pomohli Mimovi rozlúsknuť hádanku a roztriediť predmety v hre Bystré ušká. Cieľom bolo určiť začiatočnú hlásku slov a pokúsiť sa priradiť správne písmeno. Hádanku rozlúskli a Mimo sa opäť niečo nové dozvedel. Trieda bola plná radosti z dosiahnutého úspechu.

Spracovala: Tomečková