Aktuálne

Predposledný aprílový deň sa žiaci 5. – 8. ročníka zúčastnili súťaže Čitateľský maratón, ktorú organizovala pani učiteľka Bečkeiová s pánom učiteľom Michalovom. Súťaž prebiehala v dvoch kolách. V prvom z nich žiaci prezentovali hlasné umelecké čítanie literárnej ukážky. Tentoraz sa čítali pasáže z klasických slovenských diel – Maroško a Jozef Mak. V druhom kole zas preukázali svoje schopnosti pri práci s textom a zužitkovali aj vedomosti z teórie literatúry a gramatiky.

V 1. kategórii (5. – 6. ročník) sa na treťom mieste umiestnila Laura Verešpejová zo 6. A a Izak Didlič zo 6. B. Druhé miesto obsadil Jožko Frič a Nelka Borsová z 5. A, víťazkou sa stala Sofia Joščáková zo 6. A.

V 2. kategórii (7. – 8. ročník) obsadili 3. miesto žiaci zo 7. A – Tánička Kovalčíková a Michal Prezbruch. Na druhom mieste sa umiestnila Angie Argalášová zo 7. B a Timea Hirková

z 8. A. Víťazkou danej kategórie sa stala Maruška Maťašová zo 7. B. Víťazom srdečne blahoželáme a všetkým zúčastneným ďakujeme!

Uplynulý mesiac v klube Vážky bol venovaný téme VODA. Deti sa naučili prečo ju musíme chrániť, prečo je taká vzácna, v akých podobách ju môžeme nájsť, ako sa o ňu starať, prečo je pre nás nenahraditeľná a nevyhnutná. Deti zo 4. oddelenia ŠKD odobrali aj vzorky vody, urobili analýzu prostredia okolo nášho potoka a dokonca sa naučili aj to, ako si vodu dokážu sami vyčistiť od nečistôt v prírode. Práca s rozumom nás baví a teší.

Mgr. Terézia Štofková

Chcel by si pomôcť ľuďom v núdzi? Aj kilo múky postačí! Gréckokatolícka charita v Prešove vyhlasuje zbierku potravín a drogérie, ktorá sa uskutoční v našej škole v stredu 4.5.2022 počas veľkej prestávky v kuchynke. Vhodné sú trvanlivé potraviny: múka, cukor, soľ, kečup, ryža, konzervy rýb, cestoviny, piškóty, mlieko a iné. Podľa možností môžete priniesť aj ovocie a zeleninu. Z drogérie chýbajú najmä plienky, vlhčené obrúsky, detské oleje, tuhé mydlá, šampóny, zubné kefky, krémy a pod. Celá zbierka bude odovzdaná do rúk organizátorom z Gréckokatolíckej charity Prešov, ktorí zabezpečia, aby sa potraviny a drogéria dostala k rodinám v núdzi.

Počas víkendu 30.04. – 01.05.2022 sa ukončujú podlahárske práce a učebne sa menia na nepoznanie. Estetický mramorový vzhľad podláh spolu s novou maľbou stien vytvárajú nielen príjemný pocit čistoty, ale ponúkajú aj dojem moderného dizajnu. Tešíme sa a ďakujeme!

Veríme, že vo vynovených učebniach, sa budú naši žiaci a pedagógovia cítiť komfortne!

Pozrite sa, ako sme trávili týždeň Zeme v 3. A.  Ako sme sa vážne zamýšľali nad našou planétou Zem, vytvorili nádherné postavičky z odpadového materiálu, a potom sme s deťmi z 1. B zvyšný odpad vláčikom Separáčikom odviezli.

Spracovala p. uč. Kičková

V našej škole pribudlo 8 krúžkov, ktoré vedú ukrajinskí pedagógovia: Zborový spev, Klavír pre začiatočníkov, Maľovanie na sklo, Modelovanie ako artterapia, Maľba a Tvorivé dielne. Tieto krúžky navštevujú slovenskí aj ukrajinskí žiaci. Záujmové útvary Jazykové okienko a Sociálne intervencie navštevujú ukrajinské deti z dôvodu zdokonalenia sa v slovenskom jazyku a adaptácie na Slovensku. Spomínané krúžky navštevuje spolu 87 detí, z toho 22 slovenských. Fotodokumentácia zachytáva časť činností jednotlivých záujmových útvarov, prípravu ukrajinských pedagógov, zabezpečenie desiaty zo súkromnej zbierky, či rozdávanie ukrajinskej beletrie, ako daru kníhkupectva Artforum.

Dnešnou zelenou farbou oblečenia sme chceli upozorniť na význam a dôležitosť triedenia a recyklácie skla. Sklo môžeme recyklovať donekonečna bez straty kvality a čistoty. Aby jeho recyklácia prebiehala bez problémov, je veľmi dôležité, aby veľmi kvalitné bolo už jeho samotné triedenie v zelených kontajneroch. 

P. uč. Kačmariková ďakuje všetkým žiakom, ktorí tento týždeň podporili farebným oblečením recykláciu odpadu. Spoločne dokážeme viac!

Počas posledného aprílového týždňa si žiaci 7. A a 7. B triedy spestrili vyučovanie tým, že skúmali svoj spôsob vnímania konfliktov. Zadanie bolo jasné – nakresliť konflikt. Žiaci sa tak rýchlo chopili ceruziek a výtvarne znázorňovali svoje momentálne predstavy o danom slove. Po splnení úlohy nasledovala diskusia, počas ktorej mali možnosť ukázať svoju kresbu ostatným a vysvetliť, čo znamená. Zadanie tejto činnosti tak umožnilo žiakom nielen slobodne skúmať, ale aj vyjadrovať svoje pocity.

Dôležitou súčasťou finančnej matematiky je téma úrokovania, s ktorou sa žiaci stretávajú v 7. ročníku. Jej základom je, aby žiaci pochopili význam pojmom istina, úrok, úroková miera a úrokové obdobie. V rámci tejto témy si žiaci mohli vytvoriť svoju vysnívanú banku a vymyslieť jej názov a logo. Na základe poznatkov z hodiny vytvárali takú ponuku, ktorá by bola lákavá pre zákazníkov, no stále výhodná pre banku.