Žiačky 3.A sa počas septembra na hodinách anglického jazyka učili spelovať anglickú abecedu. Aby bolo učenie zábavnejšie, zapájali sa do pohybových aktivít, pri ktorých pomocou pohybu znázorňovali jednotlivé písmená.
Na záver si pripravili krátke rapové vystúpenie, v ktorom predviedli, čo sa naučili. Učenie sa tak zmenilo na tvorivú a energickú aktivitu, ktorá spojila pohyb, rytmus a jazykové zručnosti.
Spracovala: Mgr. Veronika Hradiská